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黑龙江省2025-2026学年齐市普高联谊校高三期中考试(26-L-158C)全科答案解析

以下是关于《黑龙江省2025-2026学年齐市普高联谊校高三期中考试(26-L-158C)语文答案》的部分示例验证：

1.C（“它关系到人类能否继续使用人工智能"错，曲解文意，对应材料二的最后一段“它关系到人们究竞希望人
2.D“导致人们的观点走向极端，并最终引发社会撕裂错，变可能为必然，原文是“容易走向极端”“甚至可能
引发社会撕裂。
3.C（材料二中谈及的人工智能技术带来的风险，体现在第二段，“一种是人们比较熟悉的普通风险，例如虚假信
息、定向骚扰或定向营销等。另一种是人们不太熟悉的风险。例如，人工智能可能发展出自主意识并反抗其
控制者"。第三段，其中“人们还必须考虑人工智能对就业市场的影响，这是个大问题。由于在某些领域人工
智能可以比人做得更好，所以我们免费查试卷答案网站需要考虑未来对这类从业者的需求是否会减少。”选项中只有C项最符合
材料二谈到的人工智能带来的风险。）
4.①采用总分的论证结构。第一段总说，直接点明人工智能给文化安全治理带来了多重风险挑战，二、三、四段
分别指出人工智能带来的三个方面的风险挑战，论述客观全面，逻辑性强。②在具体论述时，使用“一是…
二是三是”一方面。另一方面”等逻辑衔接词语，使文章的脉络层次清晰。（每点2分，意对即可，如
有其他答案，言之成理则的情给分）
5.①犯罪分子利用AI制作换脸视额，是一种“深度伪造”技术，会对社会稳定造成极大的危害。②犯罪分子能
绕过人脸识别系统实施犯罪，提醒我们免费查试卷答案网站要从技术层面进行治理，开发者要对不良使用情景进行预测、做好系
统设置以检测行为不良者且要采取纠正措施。③要在对相关风险有所预见的情况下建立管控制度，有针对
性地做好准备，减少此类犯罪活动的发生。（每点2分，意对即可，如有其他答案，言之成理则的情给分）
6，B（“但又担心被附近吃粥及饭的人看到而招致指责，因此犹豫起来”错误，“我”之所以跨露，是因为想到
有人尚且用粗粮果腹，而自已却施予狗白米粥，这一行为似乎不公平，并不是因为担心被看到而招致指责。）
7.B（“反映了他唯思伤害到蚂蚁的心理”错误，根据原文“我急忙提住他的臀，提他的身体，连贼‘踏不得！踏不
得！他吓得不知所以，像化石一般-顶着降尖一动也不动“"可知染近司务之所以-动也不动-是因为被
“我“吓到，不知道发生了什么事，体现出他的错惕，而不是“唯恶伤害到蚂蚁”。
8.①不管是人、狗还是蚂蚁，万物都有求生的本能和权利。②蚂叔具有团结奋斗、坚韧的精神，令人赞叹。③同情心是人性中最可贵的，珍惜徽小生命，本质上是珍借人性的同情心。④对于靠自己的力量坚韧求生的生
命，应给予尊董。（每点1分，意对即可，如有具他答案，言之成理则的情给分）
9.①内容上，文章选取了蚂蚁搬运食物这一事件，贴近儿童的观察视角和生活，充满童真与趣味。②主题上，文
章详细描写了蚂蚁克服各种阻碍，成功运回粮食的过程，能让儿童感受到蚂蚁团结、奋斗、坚韧的精神，引导
儿童同情、尊重生命，具有教育意义。③语言上，文章善用拟人手法，将蚂蚁运粮的场景捕写得生动有趣，语言朴素自然且富有趣味，适合儿童阅读。（每点2分，意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分）
10.DFH（正确的标点为：夫邪正之说不容两立，使谓绍为忠，则必谓王哀为不忠，而后可也。）
11.BA项，“张尾伸须，直乾敌领”中的“领”是脖子的意思。B项，文中的事是一般动词，“假舟梅者，非能水也”
中的"水”是名词活用为动词，游水。C项，现代汉语中，革命指自然界、社会界或恩想界发展过程中产生的
深刻质变。D项，前者为人称代词"他”，后者表指示代词，那。）
12.D“这是因为他比与司马昭更受皇帝宠幸"错，根据原文“且康之死也，以非汤、武面见禅于昭"可知，嵇康被
杀是因为他低毁商汤、周武王而被司马昭总禅。）
13.（1）像你所说的那样，（他的才能）完全能够担任秘书丞，何止（仅仅）授予秘书郎呢。（"塔""何但”各1分，句
意2分）
（2）保国家，是国君和臣子这些统治者所要考虑的；保关下，地位低贱的平民百姓，都有责任。（“肉食者”
“与"各1分，判断句1分，句意1分）
14.①材料二认为嵇绍在父亲嵇康被晋朝杀害后，不应该再仕晋，而嵇绍为晋朝皇帝尽患，是天大的不孝。②材
料三认为稽绍仕普是"意其父而事其非君“的典型，其所谱“忠名“不足以掩盖其“不孝”的污点。（每点2分，答满两点给5分，意对即可，其他答案言之有理酌情给分）

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.“贵耕战而贱儒生”与“是故无贵无贱”中的“贱”不同。B.“犹足蹈路而行”与“故事或无益,而益者须之”中的“而”意思相同。C.“人民为善”与“开不为上用之路”中的“为”意思不同。D.昆弟,即昆仲,指兄和弟,也比喻亲密好友,或同辈的人,文中指前者。