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2026年湛江市普通高考调研测试(10.30)全科答案解析

以下是关于《2026年湛江市普通高考调研测试(10.30)语文答案》的部分示例验证：

1.A【解析】B.“动植物吉祥元素符号就属于民俗信
仰范畴”错，原文中没有籽“动植物吉祥元素符号“作
明确的归属。C.“但明朝伊始，它就变成了龙头龟身
的造型”错，从原文“明期流行说法说它是龙的儿子，于是它的造型就越来越像龙，成了龙头龟身“着，“龙
头龟身”的造型是渐变成的。D.“有助于认识古人的
精神世界及其影响”表述不准确，原文是“了解了这
些符号，也就了解了古人的精神世界与日常生活，以
及传统文化对今日之影响”。
2.D【解析】“读者如果想通晓古今，想充盈情趣，就
去读《符号里的中国》”错，原文中说“读罢本书，你就
可以略知古今”。
3.北斗七星的斗柄在春夏秋冬会指向不同的方向，人们
可根据不同时令，结合斗柄指向来辨别方向。（3分，意思对即可）
16.①“缓步短筇”以极其精炼的语言，抓住微妙的细节，生动描写了诗人悠闲漫步的状态。②“谁会得”用反问的语气，慨叹无人理解自己，但也暗示诗人与自我、与命运和解的豁达和豪迈。③以景结情，用“花”“鸟”“夕阳”这些意象极力渲染自然的美景，烘托诗人不抱怨、不颓唐，穷且益坚的豪迈精神，使全诗既有情趣也有理趣，余韵悠长。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，亦可酌情给分)17.(1)青山遮不住毕竟东流去(2)《诗》三百篇大底圣贤发愤之所为作也(3)示例一：鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文示例二：雁过也正伤心示例三：雁字回时月满西楼示例四：西风紧北雁南飞示例五：落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色(每空1分)

其他示例部分

23.3.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)()道元在(三峡)中用猿鸣来烘托萧瑟的秋高,让人不胜凄凉的名句是:“H。”(2)韩愈在(师说》中表达“我(是向他)学习道理,哪管他的生年比我早还是比我晚”之意的句子是:“,?”(3)杜牧阿房宫赋》中用对比手法突出阿房宫中音乐声之繁多的两句是“