[1号卷A10联盟]2023级高二下学期5月学情调研考地理试题
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How old
12 years old
Where
live on Mango 1.
near 2.
Park
How
14.句意:我读过关于历史的书。根据After that, I read books about science in the library again.在那之后,我又在图书馆读了一本关于科学的书。可知我读过关于科学的书。故答案为错误。
15.句意:我们去了一家餐馆吃了一顿丰盛的晚餐。根据In the evening, my parents and I went to a restaurant and had a big dinner.晚上,我和父母去了一家餐馆,吃了一顿丰盛的晚餐。可知我们去了一家餐馆吃了一顿丰盛的晚餐。故答案为正确。
16.句意:上星期天我不高兴。根据 I was very happy last Sunday.上星期天我很高兴。可知上星期天我很高兴。故答案为错误。
( 吉林省长春市慧达小学六年级上册英语学情调研)选出与所给单词或词组同类的一项,并写在对应的横线上。
spoke sun French Thanksgiving library
17.Chinese English
18.farm shop
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方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品红溶液,红色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入溶液,产生白色沉淀
上述方案设计合理的是 (填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
16.(12分)自然界的氮循环如下图所示。
(1)自然固氮:一种途径是通过雷电将空气中的少量氮气转化为含氮化合物,主要转化途径如下(转化所需试剂及条件已略去):
硝酸盐[如]
①写出的化学方程式 ,该反应消耗3mol NO2转移的电子数为 个。
②对于无明显现象的化学反应,一般可以从反应物的减少或新物质的生成等角度进行分析。
【答案】(1)做对比 (2) 过量的稀盐酸 有气泡产生
(3)生成的碳酸钠不溶于乙醇 (4)
【详解】(1)二氧化碳和氢氧化钠反应,塑料瓶内气体减少,压强减小,塑料瓶变瘪;二氧化碳能溶于水,塑料瓶也会变瘪,所以为了排除是二氧化碳溶于水使塑料瓶变瘪,设计图2做对比实验,通过图1的塑料瓶比图2变瘪程度大,证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应;
(2)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,可验证碳酸钠的生成,证明反应的发生,故取图1实验反应后的少量溶液于试管中,加入过量的稀盐酸,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,若能观察到有气泡产生,再次证明二者发生了反应;
(3)装置A中,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠不溶于乙醇,故出现白色沉淀;
(4)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:。
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