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云南省三校联考2025年秋季学期高二第一次月考(SLK)全科答案含解析

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1．据材料“随葬品多寡悬殊，有随葬品很少的小型墓也有用多达19件穿孔石斧和大型玉璧
随葬的墓葬”可知当时的墓葬贫富悬殊，这反映了良渚文化时期出现了贫富分化，故选B
项；材料没有体现“原始农业发达”的充分信息，排除A项；“贫富分化”并不意味着“等
级制度”的产生，排除C项；材料没有涉及“国家形态”的相关信息，排除D项。
2．根据“将王权之外的一切政治权力、经济利益、社会荣誉，对所有民众开放”并结合所学
内容可知，商赖变法中实行军功爵制，平民可以通过军功获得爵位，这是将原属于贵族阶
层的特权向民众开放，D项正确；什伍连坐制不是将经济利益、社会荣誉向民众开放，排
除A项；推行县制是改革地方行政制度，和材料主旨无关，排除B项；授田给百姓不是将
政治权力向民众开放，排除C项。
3．根据题干信息“汉武帝初年至汉宣帝末年官员文化背景状况”，由表格数据可知，儒家文
化背景的官员比例逐渐占主导，结合所学知识可知，汉武帝接受董仲舒“要魏百家，尊票一--简术的建议，把需家学说立为正统思想，使偶家忠并守礼的思想成为大-统政权的精神
支柱，是材料所述现象出现的主要原因，A项正确；百家争鸣局面在秦朝时期逐渐结束，

其他示例部分

7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.文本一篇幅不长,但人物众多,作者在表现这些人物时目的明确、详略得当,如围绕问候语“你上啊?”详写一位老人,略写其他老人,从整体上表现村民的热情。B.艾本一以高度凝练的语言交代了不幸女子的故事,反映了塬上普遍存在的陋习,体现了作者对改变乡村陋习的思考和对乡村女性命运的关注,有以小见大之妙。C.文本一注重设置照应,使文本显得结构严谨、整体性强,如先写“我”不理解那个女人说的“天明了再说”的意思,后文借村主任之口解开疑惑,前后形成照应。