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云南省德宏州2026届高三年级开学定位监测全科答案

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第一部分：听力（每小题1.5分，满分30分）
1—5ABCCA 6—10BCBAC 11—15 CABAB 16—20ACBAB第二部分：阅读理解（每小题2.5分，满分50分）
21—25ABCAD 26—30ACBDA 31—35BDCBC 36—40DCGFA第三部分：语言知识运用
第一节：完形填空（每小题1分，满分15分）
41-45 BDCAC 46-50 DBADB 51-55 CADBC
第二节：语法填空（每小题1.5分，满分15分）
56. with 57. starting 58.were built 59. has been 60. which
61. personally 62.attractive 63. and/as/while 64. its 65. hidden

其他示例部分

3.下列选项,不适合作为表现编木拱的“‘暖昧不明'的力”的一项是(3分)A.编木拱将较短的杆件组合起来以形成较大跨度,兼具拱与梁的结构特征,并会随边界条件的变化而在两者之间转化,力学特征复杂而不明朗。B.工匠们不画图纸,不算公式,在造桥过程中现量现做,甚至现下料的“手手相传”的隐秘知识,很难以结构科学去读解。C.编木拱构造的每一根“编织”姿态的纵向梁木结构的内力以弯矩的形式分担在编木拱的各个构件成员上,难以采用现代结构理论对木拱桥进行结构计算与分析。D.编木拱构造的受力方式与木质纤维天然的柔韧性所发挥出的力学性能密不可分,难以对结构现状细致考察与密切监测。