太原五中20252026学年第一学期高二年级12月月考(26T340B)英语试题

太原五中20252026学年第一学期高二年级12月月考(26T340B)英语试题于2025-12-12发布，目前免费查试卷答案网站已经汇总了太原五中20252026学年第一学期高二年级12月月考(26T340B)英语试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注免费查试卷答案网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、太原五中2025-2026学年第一学期高二年级12月月考(26-T-340B)英语试题

4、太原五中2025-2026学年第一学期高二年级12月月考(26-T-340B)语文试题

12．B
汤姆的家离学校远，因此他每天乘坐公共汽车去上学。本题考查固定搭配。A在……附近，B远的，C挨着，根据“he goes to school by bus every day”可知家离学校远，far from固定搭配，离……远，故选B。
13．C
—露西周日上午打算做什么？—她打算去学游泳。本题考查疑问词。A哪儿，B为什么，C什么，根据答句可知去学游泳描述的是要做什么事情，故选C。
14．C
她下周日要买一些单词书。本题考查名词词组和时态辨析。A每周日，一般现在时的标志词；B上周日，一般过去时的标志词；C下周日，一般将来时的标志词。根据句子结构可知句子是一般将来时，故选C。
15． is going to do

9.A　[推理判断题。根据文章第三段“A devoted teacher...with soporific (让人瞌睡的) effects.”可知,教师通过主动再读更新内容来提高教学质量是主动再读的目的之一,故选A。]
10.A　[推理判断题。根据文章第四段内容可知,非主动再读能使读者出现与最初体验不符合的反应,即能带来意料之外的阅读体验,故选A。]
11.D　[标题归纳题。根据文章最后一句“Rereading makes it possible for us to see the world around us, ourselves included, in a new light.”和全文对重新阅读的介绍可知,文章主要论述了重新阅读的重要意义,即再读具有提升读者对作品、自我及世界认知的力量,故D项 “Transformative Power of Rereading(重新阅读的变革力量)” 最适合作文章标题,故选D。]
Ⅱ.【语篇解读】　本文是一篇说明文。文章就不局限于现状,走出舒适圈,挑战自我给出了4个建议。
1.G　[根据上文“If something that you’re doing...stress in our lives, after all.”,下文“So challenge the following limits ”可知,人们应该给自己一点挑战和压力,空处与下文为因果关系,G项起到承上启下的作用,使上下文衔接连贯,故选G项。]
2.A　[根据上文“If you’re a salesman, and you’re...the phone and make a call.”可知,作为销售人员,不要害怕打电话,下文“But don’t stop on the first try!”,根据句中But可知,下文与设空处为转折关系,A项句中的hang up on you话题与上文一致,都在谈论打电话这件事,上下文衔接连贯,故选A项。]
3.F　[此处考查段落小标题,下文“Make sure this hobby is not...give you extra income.”可知,本段主要讲述了培养职业之外的爱好及其好处,taking a class for your hobby为复现短语,F项符合本段主旨,适合作为主题句,故选F项。]

3、太原五中2025-2026学年第一学期高二年级12月月考(26-T-340B) 试题

1、太原五中2025-2026学年第一学期高二年级12月月考(26-T-340B)数学试题

4、太原五中2025-2026学年第一学期高二年级12月月考(26-T-340B)物理试题

3、太原五中2025-2026学年第一学期高二年级12月月考(26-T-340B)物理试题

1、太原五中2025-2026学年第一学期高二年级12月月考(26-T-340B)物理试题

3、太原五中2025-2026学年第一学期高二年级12月月考(26-T-340B) 数学试题

【解析】Ⅰ．（1）①金属与酸的反应为放热反应，故锥形瓶内气体体积膨胀，液面下降。② 反应为放热反应，与中形管中现象相同，A不符合题意；反应为吸热反应，与中形管中现象不相同，B符合题意；反应为放热反应，与中形管中现象相同，C不符合题意；反应为吸热反应，与中形管中现象不相同，D符合题意。（2）使用合适的催化剂，加快反应速率，不符合题意；升高温度，加快反应速率，B不符合题意；及时分离 ，反应物浓度降低，降低反应速率，C符合题意；把容器的体积缩小一倍，增大反应物浓度，加快反应速率，不符合题意； 恒容条件下充入，增大反应物浓度，加快反应速率，E不符合题意；恒容条件下充入惰性气体，反应各物质浓度不变，反应速率不变，F符合题意。Ⅱ．（3）由图甲可知，内，锌与稀硫酸反应放热，温度升高，反应速率加快； 到反应速率降低的主要原因是硫酸浓度降低。（4）加入将置换出来附着在的表面，形成原电池的两极，加快反应速率，生成的氢气体积减小，A错误；加入硝酸，反应产生氮的氧化物，而不产生氢气，B错误；加入溶液，导致氢离子的浓度减小，反应速率减慢，但的物质的量不变，所以生成氢气的体积不变，C错误；浓导致氢离子的浓度变大，反应速率增大，但的物质的量不变，所以生成氢气的体积不变，D正确。能使a变为，其原理是提高稀硫酸的浓度加快反应速率。

D.实验3中发生反应的电子转移可表示为
[解析] 实验1中钠表面变暗，原因是与空气中的反应生成 ，
A正确；
实验2中淡黄色固体是 ，B错误；
√
实验3中钠与水反应生成和，溶液呈碱性，使酚酞显红色，C
正确；

3、太原五中2025-2026学年第一学期高二年级12月月考(26-T-340B)数学答案