榆林市第十四中学高一第二次阶段检测卷(26T330A)生物答案于2025-12-10发布，目前免费查试卷答案网站已经汇总了榆林市第十四中学高一第二次阶段检测卷(26T330A)生物答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注免费查试卷答案网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、榆林第十四中学在哪里"
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    "q":"榆林市第十四中学准备修在哪"
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    "q":"榆林市2019~2024学年度第一学期高一期末检测生物试卷"
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    "q":"榆林十四中什么时候开建"
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    "q":"榆林十四中新校园规划"
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    "q":"榆林第十四小学升中学是哪个学校"
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    "q":"榆林十四中选址"
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    "q":"榆林14中学规划图"
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    "q":"榆林市14中学在哪建"
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2、榆林市第十四中学高一第二次阶段检测卷(26-T-330A)地理试题


2、榆林市第十四中学高一第二次阶段检测卷(26-T-330A)生物试题


满足写作目的，语言表达基本通顺。
9-10分
满足写作目的，语言准确流畅，表达形式丰富。
①少于80字者，每少写一行扣1分。
②每个用词或书写错误扣0.5分（不重复扣分）。
③每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分，总分不超过
3分。


70．feelings
【解析】句意：当贝蒂和我说话时，她总是关心我所有的感受。feeling感觉，情感，可数名词。根据空前的“she always cares about all my”可知此处表示照顾“我”的感受，再根据“all”可知，应用可数名词的复数形式。故填feelings。
71．have received
【解析】句意：到目前为止，他们已经收到了许多这份工作的申请。根据“So far they…many applications for the job.”及提示词可知，句子时态为现在完成时，其结构为have/has done，句子主语they，助动词应用have，receive“收到”，其过去分词形式为received。故填have received。
72．heard
【解析】句意：——你听说王强昨天赢了一场比赛吗？——是的，这是一个好消息。根据空前的“Have”可知，此处用过去分词形式，构成现在完成时。故填heard。
73．to accept


2、榆林市第十四中学高一第二次阶段检测卷(26-T-330A)英语答案


1、榆林市第十四中学高一第二次阶段检测卷(26-T-330A)政治答案


2、榆林市第十四中学高一第二次阶段检测卷(26-T-330A)地理答案


1、榆林市第十四中学高一第二次阶段检测卷(26-T-330A)英语答案


2、榆林市第十四中学高一第二次阶段检测卷(26-T-330A)语文试题


2、榆林市第十四中学高一第二次阶段检测卷(26-T-330A)化学答案


D．Na+：钠元素的化合价为+1
【答案】B
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、元素符号表示原子，元素符号前的数字表示原子个数，故2个氮原子表示为2N，该说法错误，不符合题意；
B、元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，故Ba2+中的“2”表示1个钡离子带2个单位正电荷，说法正确，符合题意；
C、元素不讲个数只讲种类，而元素符号前的数字表示原子个数，故2H表示两个氢原子，该说法错误，不符合题意；
D、元素符号右上角加数字和符号表示离子，故Na+表示一个钠离子带一个单位的正电荷，该说法错误，不符合题意。


(2)水槽中冰水的作用：①防止氨基甲酸铵分解；②
(3)下列说法不正确的是
(填标号)。
A.甘氨酸在乙醇中溶解度小于水中，可能的原因是甘氨酸能形成内盐
B.尾气处理装置中双通玻璃管可防止倒吸
C.取氨基甲酸铵固体于恒温的刚性容器中发生分解，当氨气的体积分数不变时说明反应
达到平衡状态


3、榆林市第十四中学高一第二次阶段检测卷(26-T-330A)化学答案