合肥市普通高中六校联盟2025年秋季学期期中考试高三年级语文答案于2025-11-15发布，目前免费查试卷答案网站已经汇总了合肥市普通高中六校联盟2025年秋季学期期中考试高三年级语文答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注免费查试卷答案网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年合肥六校联考高二
    2、合肥六校联盟2024-2024学年第二学期期末联考语文
    3、2024-2024合肥市六校联考
    4、合肥六校联考试卷2024高二
    5、合肥六校联考试卷高三
    6、合肥高三上学期六月联考2024
    7、2024-2024学年度第一学期合肥市六校联考高一年级
    8、合肥市六校联考2024高二
    9、合肥六校联考高二试卷及答案
    10、合肥六校联考高二

5、合肥市普通高中六校联盟2025年秋季学期期中考试高三年级数学试题


5、合肥市普通高中六校联盟2025年秋季学期期中考试高三年级生物试题


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E 3 time the person's hand moved, an action word described it. For example, words like "push" or "twist" were used. This was symbolic information. The robot needed this information to know how to open the bottle. Then researchers gave the robot the bottle. But it h 4 ever got the bottle open. Why did it fail
The robot had the symbolic information it needed. But it didn't have the haptic (触觉的)information. The researchers left that out. What's haptic information It has to do with what you feel when your body moves. For example, humans don't just grasp and twist safety- locked bottles. We squeeze the cap tightly. We feel when the cap jams. Then we change our force until we l 5 the cap. The robot tried again. This time it had symbolic and haptic information. Success The robot opened the bottle.
An audience of 150 people watched the robot open the bottle. The audience was put into groups. The robot gave each group a different e 6 of the task. One group was given both symbolic and haptic information. Some groups got only symbolic information. Other groups got only haptic information. And some groups got less information or none at all.
Which group trusted the robot the most The group that r 7 both the symbolic and haptic information. And they said the symbolic information helped them see the robot as trustworthy. It was more important to them than the haptic information.
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7.
Exercise E Writing


5、合肥市普通高中六校联盟2025年秋季学期期中 高三年级 答案


4、合肥市普通高中六校联盟2025年秋季学期期中考试高三年级数学答案


6、合肥市普通高中六校联盟2025年秋季学期期中考试高三年级生物学答案


1、合肥市普通高中六校联盟2025年秋季学期期中考试高三年级政治答案


5、合肥市普通高中六校联盟2025年秋季学期期中考试高三年级历史试题


5、合肥市普通高中六校联盟2025年秋季学期期中考试高三年级地理答案


③通电时发出有色光的气体是　 　 ； ④能使澄清石灰水变浑浊的气体是 　 　 ：
（2）从微观角度，用“”表示氮原子，“”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比，若空气中其他成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是______（填序号）
（3）将液态空气气化，首先分离出来的是氮气，说明液氮的沸点 （填“高于”或“低于”）液氧的沸点。
17．（9分）小明在学习《化学实验与科学探究》后，进行了以下实验，请你完成下列问题：
（1）如图A所示操作，加热固体可能造成的后果是 。
（2）欲量取40mL水，应选用的仪器是胶头滴管、 ml的量筒(从提供的量筒规格有：10ml、20ml、50m、100ml)，小明读数采用如B图的方法，则实际量取的液体 （填“大于”“小于”或“等于”)40ml。
（3）仪器③的名称是 　 　，若气密性良好，在C图烧杯中的导管口可以观察到　 　。


C．a点对应的物质可用于氧气含量的测定
D．c点对应的物质可催化过氧化氢分解
【答案】B
【知识点】有关元素化合价的计算；物质的简单分类
【解析】【解答】A、a点物质中元素化合价为0，物质类别为单质，不符合题意；
B、 b点为+1价铜的氧化物，对应物质化学式为Cu2O ，符合题意；
C、 点对应的物质为铜，铜与氧气受热反应可生成氧化铜，可用于氧气含量的测定 ，不符合题意；


3、合肥市普通高中六校联盟2025年秋季学期期中考试高三年级化学答案