2025学年第一学期浙江省9+1高中联盟高二年级期中考试(11月)历史答案
2025学年第一学期浙江省9+1高中联盟高二年级期中考试(11月)历史答案于2025-11-14发布,目前免费查试卷答案网站已经汇总了2025学年第一学期浙江省9+1高中联盟高二年级期中考试(11月)历史答案的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注免费查试卷答案网站。

本文从以下几个角度介绍。
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10.B [推理判断题。根据第五段最后一句可推知,Ruth Xavier通过该项目获得了一种成就感。]
11.C [词义猜测题。根据倒数第二段画线处前的“one of the first”以及后文“We are looking...bring to people here.”可知,Wendy Wilson是这个项目的发起人之一,所以画线词的含义与C项“Begin (开始)”含义相近。]
12.A [推理判断题。根据倒数第二段Wendy Wilson的话“Residents really welcome the idea of the project and the creative sessions.”以及最后一段Lynn Lewis的话“We are happy to be taking part in the project.”可知,从最后两段中可以了解到该项目很受欢迎。]
Ⅱ.【语篇解读】 本文是一篇应用文。文章介绍了五种维系异地友谊的方法。
1.D [上文讲的是双方都很忙碌,可能很难有时间给对方打电话,D项“尽量找个双方都有空的时间去打电话,并坚持下去”给出了解决没时间打电话这个问题的方法,符合题意。选项中的a time呼应段落小标题中的a regular date。]
2.E [根据空前的“Make sure you have communicated...for you both.”以及空后的“There are...a group chat.”可知,空处内容应与交流方式相关。空前的“what method works best for you both”与选项E中的“their preferred methods of communication”对应,故选E。]
3.G [下文“The friend who is remaining”和“The one in the new environment”提到朋友的两种不同处境,G项“你可能是朋友中离开的那一方,也可能是被留下的那一方”指出了异地友谊中分为离开的一方和留下的一方,其中“the friend who left”和“the one who was left behind”分别对应下文“The one in the new environment”和“The friend who is remaining”。]
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B.常温下,Ksp[Zn(OH)2]的数量级为10-17
C.a点存在c(Na+)
5.(2024·四川广安二模)
25 ℃时,-lg c(X)与pH的关系如图所示,X代表Zn2+或Fe2+或Zn(OH。已知:常温下,Fe(OH)2的Ksp=-8.1×10-16;强碱性溶液中Zn元素主要以Zn(OH的形式存在。
下列说法正确的是( )
A.曲线②代表-lg c(Zn2+)与pH的关系
12.D 解析 Cu+Fe2(SO4)32FeSO4+CuSO4,该反应不是置换反应,A错误;Fe3+能与I-发生反应,因Fe3+过量,故加入KSCN溶液后产生的现象无法说明该反应具有可逆性,B错误;溴乙烷的密度比水大,甲苯的密度比水小,因此可用水鉴别溴乙烷和甲苯,C错误;NaX与NaY的浓度相等,酸根水解能力越强,溶液的pH越大,D正确。
3、2025学年第一学期浙江省9+1高中联盟高二年级期中考试(11月)化学答案
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