[河南新未来]20252026学年度高一年级11月质量检测数学试题于2025-11-13发布，目前免费查试卷答案网站已经汇总了[河南新未来]20252026学年度高一年级11月质量检测数学试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注免费查试卷答案网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    [河南新未来]20252026学年度高一年级11月质量检测数学试题

2、[河南新未来]2025-2026学年度高一年级11月质量检测数学试题


5、[河南新未来]2025-2026学年度高一年级11月质量检测数学试题


The old man is blind. He can’t s______.
We should help people who are in t______.
My father is a doctor. He works in a h______.
I don’t know the m______ of this word. Can you tell me
She is very kind. She often v______ in the old people’s home.
The book is so i______ that I can’t put it down.
B. 用括号内所给单词的适当形式填空（每小题 1 分，共 10 分）


5．B
我哥哥喜欢踢足球。他每个周末都踢。A.like喜欢，动词原形；B.likes喜欢，第三人称单数形式；C.liking喜欢，现在分词；D.to like喜欢，不定式。结合句意表达目前的状态，可知时态为一般现在时，句子主语My brother是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式likes，故选B。
考查动词三单形式。注意一般现在时中，第三人称单数主语后动词需加-s/-es。
6．C
——你是Kate Green吗？——不，我是Alice Green。一般现在时中主语是I，be动词用am；主语是单数名词或者he/she/it，be动词用is；主语是复数名词或者we/they/you，be动词用are。第一个空主语是you，所以be动词用are；第二个空主语是I，所以用am，故选C。
考查be动词和主谓一致，首先识记am/is/are区别，然后根据关键词you和I确定be动词，理解句意。
7．A


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19 0.65 氯气与碱溶液反应；次氯酸及其性质和用途；物质分离、提纯综合应用；物质制备的探究
20 0.65 常用仪器及使用方法；蒸馏与分馏；萃取和分液；二氧化硫的化学性质
21 0.65 常见气体的制备与收集
22 0.65 化学实验基本操作；实验安全
23 0.65 钠与水反应原理；仪器使用与实验安全；化学实验基本操作；常见气体的制备与收集
24 0.65 盐类水解规律理解及应用；沉淀转化；化学实验方案的设计与评价
25 0.65 氧化还原反应方程式的书写与配平；物质分离、提纯综合应用；常见无机物的制备


（2）上述实验过程中操作①为 ，操作②为 。
（3）两操作中都用到的玻璃仪器是 ，该仪器在操作①中的作用是 。
17.某兴趣小组做测定空气中氧气的体积分数的实验。
(1)图1实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内压强减小 ，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。该反应的文字表达式为 ，现象为 。
(2)若实验后发现测得空气中氧气的体积分数小于，可能的原因有： (写一点)。
(3)实验中利用传感器技术定时测定了图1装置内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线的变化趋势如图5所示。
①其中Y曲线表示的是 (填“温度”或“氧气浓度”)。


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