[九师联盟]2026届高三第3次质量检测(角标含G)数学CG答案
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B.A doctor.
C.An actor.
听第2段对话,回答第12小题。
12.How does Lucy understand her English teacher
A.By his writing.
B.By his words.
C.By his body language.
4. 答案:A 解析:“point out” 是固定短语,意为 “指出”,符合 “环保专家提出观点” 的场景;“work out”(解决)、“carry out”(执行)、“cross out”(划掉)均无法搭配 “that 引导的观点从句”,故选 A。
5. 答案:B 解析:“be home to” 是固定表达,意为 “是…… 的栖息地 / 家园”,用于描述 “喜马拉雅是独特动植物的家园”,符合生态语境;“house”(房屋,动词时表 “容纳”)、“place”(地方)、“land”(土地)均无此固定搭配,且语义较生硬,故选 B。
6. 答案:C 解析:前文提到 “生态系统脆弱”,后文 “disrupting their normal lives”(扰乱它们的正常生活)进一步解释,因此烟花的噪音和强光会 “干扰” 生物。“disturb”(干扰、打扰)符合逻辑;“attract”(吸引)、“calm”(使平静)与 “扰乱生活” 矛盾,“save”(拯救)与语境无关,故选 C。
7. 答案:C 解析:前文讲 “干扰生物”,后文讲 “污染土壤水源”,属于 “额外的担忧”,因此用 “Besides”(此外)表递进;“However”(然而)表转折,“Therefore”(因此)表因果,“Otherwise”(否则)表假设,均不符合 “补充担忧点” 的逻辑,故选 C。
8. 答案:A 解析:土壤和水源对野生动植物及当地社区的生存至关重要,“crucial”(至关重要的)符合语义;“familiar”(熟悉的)、“similar”(相似的)、“strange”(陌生的)均无法体现 “生存必需” 的重要性,故选 A。
9. 答案:B 解析:结合前文 “减少环境影响” 及常识,环保措施应包括使用 “可生物降解的” 材料,与后文 “thorough clean-ups”(彻底清理)共同降低污染。“biodegradable”(可生物降解的)符合环保需求;“reusable”(可重复使用的)、“recyclable”(可回收的)虽也环保,但未直接对应 “烟花残骸减少污染” 的场景,“fashionable”(时尚的)与环保无关,故选 B。
10. 答案:B 解析:后文 “Many people insisted that no form of artistic activity should risk...”(许多人坚持认为任何艺术活动都不应冒险……)表明公众不相信品牌的措施,因此是 “怀疑的”。“skeptical”(怀疑的)符合语境;“satisfied”(满意的)、“excited”(兴奋的)、“relieved”(放心的)均与公众反对态度矛盾,故选 B。
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③ 5 ④相同条件下,反应物的浓度越大,反应速率越快(2分)
与镁带作
泡
用
氯化氢的甲苯溶液:没有明显
现象
【得出结论】盐酸与氯化氢气体的化学性质不一致
二、上海市的水资源
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