银川六中20252026学年第一学期高三第二次月考生物试题
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9、银川六中喜报
10、银川六中高考成绩
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1、银川六中2025-2026学年第一学期高三第二次月考生物试题
a younger child clear. Over time, teach these additional preparation skills:
Checking the pockets for ___6___ things.
Reading the care label (标签) of unfamiliar clothes ___7___ washing.
___8___ printed shirts and T-shirts inside out to prevent unnecessary damage to the print.
Recognizing when they have a proper-size load of laundry—not too little, not too ___9___.
Recognizing items that ___10___ go in the washing machine, such as dry-clean-only or
hand-wash-only items.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6. What are the speakers in a hurry to do
A. Catch a flight. B. Pack their bags. C. Go to a gym class.
7. Why are the woman’s legs painful
A. She hurt them by accident.
2、银川六中2025-2026学年第一学期高三第二次月考 试题
5、银川六中2025-2026学年第一学期高三第二次月考生物试题
3、银川六中2025-2026学年第一学期高三第二次月考语文试题
6、银川六中2025-2026学年第一学期高三第二次月考政治试题
4、银川六中2025-2026学年第一学期高三第二次月考英语试题
2、银川六中2025-2026学年第一学期高三第二次月考物理试题
(3)次要因素是对实验有影响,但对实验产生的影响比较小,经常可忽略不计的因素。从常见实验中举例即可,如在探究影响重力势能大小的因素实验中,空气阻力是次要因素。
3.(2023·浙江丽水·中考真题)建构合理的思维模型,既能促进深度学习又能提高思维品质。小科建构了“两组分混合物含量测定”的思维模型。
运用该模型对教材中“测定空气中氧气含量”的实验进行了再探究:忽略含量很低的其它物质,空气可以看成由氮气和氧气组成的两份混合物。
【探究一】根据沸点低的组分先汽化的性质,测定混合物中某组分的含量。
(1)将空气转变为液态空气,液氮先汽化。从建模角度分析,该操作属于上述思维模型中的 。
【探究二】根据混合物中某组分发生化学反应,测定混合物中某组分的含量。
(2)按图甲装置测定空气中氧气含量时,止水夹最合理的打开时间是 (填“反应刚结束时”或“冷却到室温时”)。
(4)打开磁力搅拌器,边搅拌边0.03mol/L氢氧化钠溶液,至溶液变为深蓝色,将溶液置于冰水浴中,边搅拌边加入3%过氧化氢溶液至产生黄褐色沉淀,停止搅拌,静置,向上层清液中滴加3%过氧化氢溶液至无沉淀生成
3、银川六中2025-2026学年第一学期高三第二次月考化学答案
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