哈师大青冈实验中学20252026学年度10月份考试高二化学试题
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got into contact with
would never lose contact with
3.(经典例句) Snow showers are likely tomorrow.
likely adj.可能的,可能发生的 adv.很可能(unlikely adj.不太可能的)
be likely to do sth. 很可能做某事
It is likely that... 很可能……
not likely 绝不可能;绝对不会
8.C [推理判断题。最后一段首先谈到电子文本、音频和视频都具有教育作用,特别是在提供纸质文本无法提供的资源时。“However”后提到为了在需要集中注意力和反思的地方最大限度地学习,教育者不应该假设所有媒体都是一样的,即使它们包含相同的词汇。这与倒数第二段最后一句中的信息意思一致:当成年人阅读新闻故事时,他们比听或看相同的片段能记住更多内容,也就是说有纸化学习在教育中是不能完全被取代的,答案为C。]
Ⅱ.【语篇解读】 本文是一篇记叙文。文章讲述了作者选择在意大利定居的故事。意大利人的热情友好让作者找到了家的感觉。作为一个美食爱好者,意大利丰富多样的美食也能让作者忘却生活中其他的不便。
1.D [根据上文中的“I decided to buy a house in Europe”和“I liked traveling in France”可知,作者喜欢在法国旅行,但是,如果要挑最喜欢的定居的地方的话,意大利无疑会胜出。下文中的“I made Italy my permanent home”也是提示。rent“租用,租借(房屋、土地、机器等),出租”;settle“定居,安家,解决”。]
2.B [根据下文中的“But every time I tried...That encouragement helped me to get through the language .”可知,作者克服了语言方面的障碍,由此可见,作者第一次去意大利旅行的时候,问路或点餐都很费力。plan to do sth“计划做某事”;struggle to do sth“艰难地做某事,努力做某事”;refuse to do sth“拒绝做某事”;happen to do sth“碰巧做某事”。]
3.A [上文讲到了作者问路或点餐很费力,再结合空后的“together”可知,作者努力把句子串起来。string“把……连在一起”。]
4.D [根据空前的“the locals smiled at me”和下文中的“That encouragement”可知,意大利当地人会冲作者微笑并表扬作者的语言技能。improve“提升,提高”;assess“评价,评定,估价,估计”;admire“钦佩,仰慕,欣赏”;praise“表扬,赞扬,称赞”。]
5.B [根据上文中的“I to ask for directions or order in a restaurant...I tried to a sentence of Italian together”可知,作者在语言方面有障碍,而当地人的鼓励则帮助作者克服了这一语言障碍。course“课程,过程,一道菜”;barrier“障碍,阻力,障碍物”。]
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C.是银白色的固体
D.都是混合物
5.人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。
(1)人体中含量最高的金属元素是__钙____。
(2)根据下列图中金属应用的实例推断,金属具有的物理性质依次为__导电性__、__延展性__、__导热性__。
6.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,下表提供了铝和铝合金的一些性质和用途,请根据铝(或铝合金)的用途来确定利用了它们的何种性质(填字母)。
(1)以原子或离子核外电子排布特点为突破口(短周期主族元素)。
①族序数等于周期序数的元素:H、Be、Al。
②族序数等于周期序数两倍的元素:C、S。
③族序数等于周期序数三倍的元素:O。
④周期序数等于族序数两倍的元素:Li。
⑤周期序数等于族序数三倍的元素:Na。
(2)以元素的特殊性质为突破口。
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