咸阳市实验中学20252026学年高三第一学期第二次质量检测生物答案
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( )19.A.cook B.dance C.juice
( )20.A.soft B.dog C.home
选出画线部分发音不同的单词。
( )21.A.think B.they C.thank
( )22.A.wear B.near C.pair
( )23.A.note B.hot C.lot
( )24.A.car B.warm C.arm
31.Be careful with your pronunciation.
【解析】原句是陈述句,改为祈使句需省略主语,直接用动词原形开头;原句中“must be”表示“必须小心”,改为祈使句时,去掉情态动词must,用be的原形;保留其他部分“careful with your pronunciation”。故填Be careful with your pronunciation.
32.how to improve
【解析】句意:交谈中,他告诉我如何提高写作技巧。此处可改为“疑问词+动词不定式”,即how to improve,意为“如何提高”。故填how;to;improve。
33.so that
【解析】句意:这个女孩每天早上起得很早。她想第一个到学校。分析句子,设空处可用so that“以便”,引导目的状语从句,故填so;that。
34.will tell if comes
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故答案为:D。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2.【答案】D
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】A、铁是由铁原子构成,不符合题意;
B、氧气是由氧气分子构成的,不符合题意;
C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不符合题意;
考点4 氧气的实验室制法
7.(宁波中考)下列与氧气有关的实验操作,需要纠正的是( A )
A.制取氧气 B.排水法收集氧气
C.检验氧气 D.硫在氧气中燃烧
8.(贵州中考)化学是一门以实验为基础的学科。用图1、图2装置进行氧气实验室制取及性质实验。
图1 图2
(1)加热高锰酸钾制取氧气,往试管中加入高锰酸钾粉末的操作是 把试管横放,用纸槽把药品送入试管底部,然后慢慢直立试管 ,反应的文字表达式为 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ,反应的基本类型是 分解反应 。
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