安徽省马鞍山二中20252026学年高二教学质量监测(9月)历史试题

安徽省马鞍山二中20252026学年高二教学质量监测(9月)历史试题于2025-09-17发布，目前免费查试卷答案网站已经汇总了安徽省马鞍山二中20252026学年高二教学质量监测(9月)历史试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注免费查试卷答案网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、马鞍山二中试卷
2、马鞍山二中最后一卷2024
3、安徽省马鞍山市第二中学高一第二学期期中素质测试
4、马鞍山二中联考
5、马鞍山二中2024高一月考试卷
6、2024马鞍山高中毕业班第二次教学质量检测
7、安徽省马鞍山市2024-2024高二期中考试
8、马鞍山二中期末考试
9、马鞍山二中历史老师名单
10、马鞍山二中2024高三二模

3、安徽省马鞍山二中2025-2026学年高二教学质量监测(9月)地理试题

5、安徽省马鞍山二中2025-2026学年高二教学质量监测(9月)生物试题

新
A.He's singing.
B.He's in the music room.
C.
He's dancing.
(3.How does Helen go to school
A.By bus.

年
月
日
敏而好学
一、选出每组单词中与其他几项不同类的一项。
(
)1.A.bag

4、安徽省马鞍山二中2025-2026学年高二教学质量监测(9月)生物试题

1、安徽省马鞍山二中2025-2026学年高二教学质量监测(9月)数学试题

1、安徽省马鞍山二中2025-2026学年高二教学质量监测(9月)数学试题

4、安徽省马鞍山二中2025-2026学年高二教学质量监测(9月)数学试题

3、安徽省马鞍山二中2025-2026学年高二教学质量监测(9月)语文试题

4、安徽省马鞍山二中2025-2026学年高二教学质量监测(9月)物理试题

当
0
c.将生成的二氧化碳及水蒸气赶入U型管使其被完全吸收
学式)。
(5)装置b的作用是防止空气中的二氧化碳和水进入盛有碱石灰的U型管内，
②丙转化为丁为取代反应，丙转化为丁的无机生成物有
(填化学式)。

（2）大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确，还需证明硫酸铜的 在反应前后都没有发生改变。
【继续探究】乙同学补做以下实验，进而确认了甲同学的实验结论。
（提示：）
（3）若上述实验中 m1：m2 = （填最简整数比），则证明反应前后铜离子质量没有发生变化。
【讨论交流】
（4）大家认为还可以采取另一种方法得到上述实验结论：在甲同学实验的基础上，将乙同学实验的烧杯B中的溶液蒸发、干燥得到白色固体，再称得其质量为 g，然后将白色固体加入5%的过氧化氢溶液中，仍然可以加速过氧化氢分解。
（5）兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入 10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化、如图乙中曲线 a、b 所示。

3、安徽省马鞍山二中2025-2026学年高二教学质量监测(9月)化学答案