2025年9月邵阳市高二拔尖创新班联考历史试题
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本文从以下几个角度介绍。
- 1、邵阳市2024年高二联考
2、邵阳市2024年高三第一次模拟测试卷历史
3、2024年邵阳市高二联考试卷
4、2024年邵阳市高三第二次联考
5、2024年邵阳市高二教育质量检测试题
6、2024年邵阳市初中毕业学业考试调研试卷历史
7、邵阳市2024年5月高三第二次模拟考试
8、2024邵阳市高三二模
9、2024邵东拔尖考试题目
10、2024年邵阳市高二质量检测卷
5、2025年9月邵阳市高二拔尖创新班联考地理试题
4、2025年9月邵阳市高二拔尖创新班联考生物试题
8.What has impressed Lisa most about her dormitory life
A.Having discussions on courses.
B.Watching late-night movies.
C.Taking part in DIY projects.
9.What has Lisa leamed from her dormitory life
A.Calmness.
B.Independence.
1.句意:它讲述了一个叫福雷斯 甘的人的故事,他有学习障碍和身体问题。“tell the story of...”是固定表达,意为 “讲述……的故事” ,符合电影讲述人物经历的语境,故填story。
2.句意:你和其他人一样。“the same as...”是固定短语,意为“和……一样” ,契合妈妈鼓励福雷斯 甘,强调他与他人无差别的语境,故填same。
3.句意:并且最终他取得了巨大的成功。此处修饰整个句子“he achieves great success” ,需用副词,“finally”意为“最终;最后”,体现经历过程后达成结果,符合语境,故填finally。
4.句意:看完电影后,唐老师让我们描述自己对电影中人物的感受。“ask sb. to do sth.”是固定用法,意为“让某人做某事” ,“describe”意为“描述” ,符合老师让学生表达感受的语境,故填to describe。
5.句意:有些台词太棒了,以至于我们也分享了对它们的看法。“so...that...”是固定句型,意为 “如此……以至于……” ,用来连接结果状语从句,符合台词精彩引发分享看法的语境,故填that。
6.句意:然后我们分组对以下问题进行了讨论:面对困难我们应该怎么做?我们怎样才能过有意义的生活?“have a discussion”是固定短语,意为“进行讨论” ,符合分组探讨问题的语境,故填discussion。
7.句意:每个人有不同的答案。根据“ What should we do when facing trouble How can we live a meaningful life ”可知,此处指对问题的“答案” ,“answer”是可数名词,“different”后接可数名词复数,故填answers。
5、2025年9月邵阳市高二拔尖创新班联考语文试题
1、2025年9月邵阳市高二拔尖创新班联考生物学试题
2、2025年9月邵阳市高二拔尖创新班联考化学试题
6、2025年9月邵阳市高二拔尖创新班联考数学试题
5、2025年9月邵阳市高二拔尖创新班联考政治试题
5、2025年9月邵阳市高二拔尖创新班联考物理试题
A.绿矾可长期暴露于空气中 B.废水处理过程中有生成
C.废水处理过程中元素被还原 D.可用KSCN溶液检验绿矾是否变质
37.敦煌莫高窟的壁画是中华民族的瑰宝,了解壁画颜料的成分对保护壁画有重要意义。研究表明:石绿、青金石、方解石、石英、朱砂、铁红、雌黄等都是壁画颜料的重要成分。组成上述物质的部分元素在周期表中的位置如下所示:
(1)下列物质的主要成分属于共价化合物的有_______。
A.铁红(Fe2O3) B.方解石(CaCO3)
C.石英(SiO2) D.石绿[Cu2(OH)2CO3]
(2)“螺青点出莫山色,石绿染成春浦潮。”石绿中的元素位于元素周期表_______。
D. 若滤渣质量为20g,滤液中一定有Zn(NO3)2,一定没有AgNO3
13. 下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 实验目 实验方案
A 比较铜片和黄铜片的硬度 相互刻划
B 鉴别和固体 取样,分别溶于水中,测量溶液温度的变化
C 除去溶液中少量的NaCl 加入适量溶液,过滤
D 检验蜡烛中是否含有氧元素 在蜡烛的火焰上方罩一只干燥烧杯,观察现象
3、2025年9月邵阳市高二拔尖创新班联考化学答案
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