湖南省2026届长沙市麓山国际高三8月入学考试生物试题
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Unit 4 Helping in the community(单元测试)
一、选出与句中画线单词不同类的一项。
( ) 1. The boy is so kind and friendly.
A. fat
B. friend
C. thin .
( ) 2. Mr Li takes us to school every day.
二、l.exciting2.cheering3.worried
4.to
二、l.listen2.worried3.decision4.going/
g05.g00d
to go
三、l.interested2.worried3.paintings
三、l.It's;healthy2.Think;over
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故选a。
18.【答案】分液漏斗;B;E;;;a;A试管中有气泡产生,B试管中无明显现象;CuSO4
【知识点】氧气的实验室制法;金属活动性顺序及其应用;金属活动性的探究;氢气的制取和检验
【解析】【解答】(1)由图可知,仪器a的名称是分液漏斗。
(2)氧气可用过氧化氢和二氧化锰常温制取,氢气能用锌和稀硫酸常温制取,所以发生装置都能选择B;氧气密度比空气大不易溶于水,氢气密度比空气小不溶于水,都能用E排水法收集;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为;锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为。
(3)装置A为固体加热型制取气体装置,试管口没有一团棉花,应为氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热制取氧气。
a、装置漏气,则会导致一部分气体逸出,收集气体变少,导致结果偏小,故a符合题意;
(2)实验探究:步骤1:水垢中含有碳酸钙,向试管D中加入足量稀盐酸,碳酸钙与稀盐酸反应会生成氯化钙、水和二氧化碳,则观察到的现象是固体溶解并产生气泡;
步骤2:通过结论是水垢中含有氢氧化镁,观察到试管口有水雾,称量试管内固体质量少于2g,氢氧化镁受热分解生成氧化镁和水,反应的化学方程式为Mg(OH)2MgO+H2O;
实验反思:碳酸钙与稀盐酸反应产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,上述检验碳酸钙的实验存在缺陷,还需增加澄清石灰水,证明气体是二氧化碳;
拓展应用:从图像趋势来看,随着纯碱投料比从0.3逐渐增大到0.7时,对应的硬水软化效果相关量呈现上升趋势,则可以得出结论是当其他条件相同时,纯碱的投料比越大,硬水的软化效果就越好。
【分析】(1)根据硬水和软水的鉴别是肥皂水,泡沫少的是软水,泡沫多的是硬水来解答;
(2)根据碳酸钙与稀盐酸反应会生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,氢氧化镁受热分解生成氧化镁和水,相同条件下碱性物质添加越多硬水的软化效果就越好来解答。
(1)实验探究:
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