郴州市2025年上学期高二期末教学质量监测试卷(7月)政治试题于2025-07-10发布,目前免费查试卷答案网站已经汇总了郴州市2025年上学期高二期末教学质量监测试卷(7月)政治试题的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注免费查试卷答案网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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56.A
57.B
文章主要讲述了地球臭氧层的状况、其重要性、面临的威胁、改善情况以及背后的国际努力。
考查阅读理解。首先要通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合排除法逐一选出答案,最后再通读全文,核对答案。
54.细节理解题。根据原文第二段"Ozone in the stratosphere (平流层) takes in harmful UV rays from the sun, especially UVB rays. These rays are connected to skin cancer, eye damage, and harm to plants and sea life. This ozone is often called 'good' ozone…"可知,平流层中的臭氧吸收来自太阳的有害紫外线,特别是UVB射线,这些射线与皮肤癌、眼睛损伤以及对植物和海洋生物的危害有关。因此,这种臭氧被称为"好"臭氧。所以选项D"Because it stops harmful UV rays and protects life."(因为它阻挡有害紫外线并保护生命)是正确答案。故选D。
55.段落大意题。根据文中提到"In 1974, scientists Mario Molina and Sherwood Rowland discovered that CFCs (chemicals widely used in spray cans and fridges) could damage the ozone layer. When CFCs reach the Stratosphere, UV rays break them down into chlorine (氯气), a poisonous (有毒的) greenish gas, which can destroy more than 100,000 ozone molecules (分子).(1974年,科学家Mario Molina和Sherwood Rowland发现,氯氟烃(广泛用于喷雾罐和冰箱的化学物质)会破坏臭氧层。当氯氟烃到达平流层时,紫外线将其分解为氯气,一种有毒的绿色气体,可以破坏100000多个臭氧分子。)"可知,这段话详细说明了CFCs如何到达平流层,并被紫外线分解成氯气,进而破坏臭氧分子。因此,选项A"How CFCs harm ozone."(CFCs如何损害臭氧)是正确答案。故选A。
56.推理判断题。分析文章内容可知,作者通过提供CFCs如何破坏臭氧的具体机制来支持这一观点。在第四段中,作者详细描述了CFCs到达平流层后,如何被紫外线分解成氯气,以及氯气如何破坏臭氧分子。这种具体的科学解释是作者支持CFCs破坏臭氧观点的方式。选项A"Because it lets in more UV rays."(因为它让更多的紫外线进入)是接近的,这里的"它"指的是CFCs导致的氯气,氯气的存在让更多的紫外线能够穿透臭氧层,从而间接证明了CFCs对臭氧的破坏作用。故选A。


activity when he imagined moving. Over two weeks, the team trained the AI by having him imagine
simple movements, such as moving his fingers or hands. Initially, the robotic arm's movements were
imprecise. but after practicing with a virtual arm that provided feedback, the participant improved his
control. Once he transitioned to the real robotic arm, he quickly mastered tasks like picking up
blocks,opening cupboards, and holding a cup to a water machine. Even months later, he could control
the arm after a brief“tune-up” to adjust for changes in his brain activity.
Ganguly is now improving the AI to make the robotic arm faster and smoother, with plans to test


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5、郴州市2025年上学期高二期末教学质量监测试卷(7月)生物学试题


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6、郴州市2025年上学期高二期末教学质量监测试卷(7月) 试题


解析 (1)第①步高温下利用碳单质还原SiO2制得粗硅,化学方程式为2C+SiO22CO↑+Si。


D.图4:制备NH3
稀硫酸
酒精
稀盐酸



3、郴州市2025年上学期高二期末教学质量监测试卷(7月)化学答案