河北省2025届高三学生全过程纵向评价(5月)(六)6政治试题
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3、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(5月)(六)6政治试题
3、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(5月)(六)6生物试题
听第10段材料,回答第17 至20题。
17. Who almost missed the bus
A. Martin. B. Danny. C. Mr. Ryan.
18. Which of the following does the speaker like best
A. The roller coaster. B. The swing boat. C. The Ferris wheel.
19. How was the weather yesterday afternoon
A. Sunny. B. Snowy. C. Rainy.
( )4. A. B. C.
( )5. A. B. C.
三、听录音,根据内容判断图片对错,对的写“T”,错的写“F”。(10 分)
1. 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
()
6、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(5月)(六)6生物试题
2、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(5月)(六)6语文试题
5、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(5月)(六)6地理试题
3、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(5月)(六)6英语试题
3、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(5月)(六)6生物试题
6、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(5月)(六)6数学试题
(2) SO2/二氧化硫 天然气
(3) C、H 甲
(4)
【详解】(1)煤中含有多种物质,则煤属于混合物,煤炭是原始的森林或者是一些其他的有机物经过几百万年甚至是几千万年的沉积变化而来,在很短时期内是不可能循环的,则属于不可再生能源。
(2)由图可知,1kg天然气和煤充分燃烧,煤充分燃烧产生的SO2气体的质量较大,则CO2和SO2中会导致酸雨的是SO2(二氧化硫),天然气燃烧产生的二氧化硫含量少,则图中更清洁的燃料是天然气。
(3)天然气主要成分是甲烷,由碳元素和氢元素组成,元素符号为C、H。甲烷密度比空气小,会运动至上方,则报警器应安装在图二中的甲的位置。
(4)由,SO2中硫元素的质量分数为。
(2) 探究甲中蜡烛燃烧生成的二氧化碳是否是蜡烛熄灭的影响因素 水蒸气是蜡烛熄灭的影响因素,因为蜡烛中含氢元素,燃烧有水生成 A
【详解】(1)《庄子·外物篇》载:“木与木相摩则燃”,其原理为:摩擦产生热量,使温度达到了木材的着火点,所以木材燃烧;成语“火上浇油”是指在燃烧的木材上浇少量的油,火焰瞬间变大,木材燃烧更剧烈,是因为油吸热汽化,与氧气接触面积变大,燃烧更剧烈,同时放出大量的热,使更多未燃烧木材的温度达到了着火点,发生了燃烧;
(2)图1对比实验设计的目的是为了探究甲中蜡烛燃烧生成的二氧化碳是否是蜡烛熄灭的影响因素;除氧气体积分数的降低及上述探究因素外,水蒸气是蜡烛熄灭的影响因素,因为蜡烛中含氢元素,燃烧有水生成;乙瓶中氧气与二氧化碳体积比为1:4,因为蜡烛主要含碳、氢元素,碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,,所以乙瓶中蜡烛熄灭后,氧气与二氧化碳最终的体积比约为1:5,故选:A。
9.(2024·山东青岛·中考真题)化学反应需要一定的条件,控制条件可以调控化学反应。“启航”小组以“调控化学反应”为主题展开探究,请回答下列问题。
【生火有道】
(1)观察生活:小组同学观察到天然气、木炭能燃烧,而水和石头不能燃烧,得出燃烧的条件之一是 。
实验探究:为继续探究燃烧的条件,小组同学设计并完成了图1所示实验。
3、河北省2025届高三学生全过程纵向评价(5月)(六)6化学答案
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