石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)政治答案于2025-05-23发布，目前免费查试卷答案网站已经汇总了石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)政治答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注免费查试卷答案网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、石家庄市2024-2024学年度第二学期期末考试高二
    2、2024年石家庄市高三教学质量检测模拟考试
    3、2024年石家庄市高中毕业班教学质量检测
    4、石家庄市2024高中毕业班质量检测二政治
    5、石家庄市2024高中毕业班教学质量检测
    6、2024石家庄市高中毕业班教学质量检测
    7、石家庄市2024高中毕业班教学质量检测二
    8、石家庄2024高中毕业班教学质量检测二
    9、石家庄市2024高中毕业班质量检测二

1、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)政治试题


6、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)生物试题


I like all foods.
Dad: Yum! Thank you. 34
Mum: You’re welcome.
A．You always make a good breakfast.
B．What would you like, Mum
C．I’d like some eggs and wonton(馄饨).
D．Anything you make for me.


●应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义的表达；
●应用简单的语句间的连接手段，结构基本清晰，意义基本连贯。
第二档 (6-10分)未能达到预期的写作目的。
●与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；
●写出了一些有关内容，故事发展不太合理、逻辑性差，不太符合写作目的与情境；
英语参考答案 第 3 页 共 6 页
●语法结构单调、词汇项目有限，错误较多，影响了意义的表达；


3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)地理答案


5、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月) 答案


6、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)生物答案


6、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)语文答案


1、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月) 试题


3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)数学答案


3．D
【详解】A、溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，故选项实验操作正确；
B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，故选项实验操作正确；
C、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项实验操作正确；
D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项实验操作错误；
故选D。
4．A


答案以及解析
1.答案：C
解析：锂的密度比水小，因此锂浮在水面上，①错误、②正确；锂和水反应生成LiOH和，会产生大量气泡，③正确；生成的LiOH呈碱性，使紫色石蕊试液变蓝，④错误；锂和水反应相对平缓，不会发出火焰，生成的能推动锂四处游动，⑤错误、⑥正确，选C。
2.答案：B
解析：A（√），分析题图可知，密度：溶液>钠>煤油；B（×），实验时钠先与水发生反应生成NaOH和，NaOH再与反应生成蓝色沉淀；C（√），实验过程中，若关闭弹簧夹，产生的使试管中压强增大，则长颈漏斗中的液面上升；D（√），钠与水发生反应产生的氢气使钠上浮，然后在重力作用下钠再次沉到交界处与水发生反应，表现为钠在煤油和溶液交界处上下跳动。
3.答案：B
解析：由实验Ⅰ可知，钠能够在二氧化碳中燃烧，根据元素守恒，产物中含有钠元素、氧元素、碳元素；由实验Ⅱ中黑色滤渣可燃可知，集气瓶底部的黑色固体为C，由滤液能使酚酞试剂变红，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成可知，瓶壁上附有的白色固体为碳酸钠，则钠在二氧化碳气体中燃烧生成碳酸钠和碳单质，反应的化学方程式为。由上述分析可知，生成的黑色固体为C，白色固体为碳酸钠，A正确，B错误；钠在二氧化碳气体中燃烧生成碳酸钠和碳单质，反应中钠为还原剂，二氧化碳为氧化剂，实验说明具有氧化性，C正确；由实验Ⅰ可知，钠能够在二氧化碳中燃烧，则金属Na着火不能用灭火，应用干燥的沙土覆盖，D正确。


3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学摸底检测(5月)化学答案