[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(四)4生物(A)答案于2025-05-11发布,目前免费查试卷答案网站已经汇总了[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(四)4生物(A)答案的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注免费查试卷答案网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    2、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(四)4地理(A)试题


    2、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(四)4生物(A)试题


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    读写综合(每小题2分,共10分)


    3、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一 信息冲刺(四)4历史(A)答案


    5、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(四)4语文(A)答案


    4、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(四)4生物(A)答案


    5、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(四)4化学(A)答案


    2、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(四)4物理(A)试题


    3、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(四)4政治(A)答案


    A.加入稀硫酸的量不足,锌未反应完
    B.该装置的气密性不好
    C.没有考虑所加入稀硫酸的体积
    D.移出D中的导管内留存有水
    9.已知金属M、Fe和H活动性强弱关系为Fe>M>H,下列说法不正确的是( )
    A.金属M可以是Mg或Sn
    B.将金属M放入稀硫酸中,会有气泡冒出


    (2)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,属于固液常温型,所以选择B来制取,氢气难溶于水且不与水发生反应,可以用排水法收集,此方法收集的气体较纯净;同时氢气的密度比空气小,所以可用向下排空气法来收集,此方法收集的气体较干燥,故若制取并收集较干燥的氢气,应选择的装置组合是BC;
    (3)若选用装置F制氢气,在多孔隔板上方放置反应的固体块状药品,再注入液体药品使液体与固体接触发生反应,打开导气管的弹簧夹,收集气体;若想停止反应时,关闭弹簧夹,内部因继续反应产生气体使压强增大,会把液体压到隔板以下使其不与固体接触,故优点是可以控制反应的发生和停止;
    (4)常用澄清石灰水检验二氧化碳。根据同学们的猜想和假设,A装置的作用是检验气体成分中是否含有二氧化碳;
    (5)A、C装置中无明显现象,说明生成的气体中没有二氧化碳;E装置中固体由红色变为黑色,说明生成的气体具有还原性,能使氧化铁还原为铁;F装置中无水硫酸铜变蓝,说明有水生成,进而说明有氢气参与了氧化铁的还原反应;G装置中澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,进而说明有一氧化碳参与了氧化铁的还原反应。二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:;
    (6)一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成二氧化碳和铁,反应的化学方程式为:;
    (7)一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染空气,所以从环保角度考虑,该实验存在的不足是没有尾气处理装置。
    2.(2024·四川南充)目前,“污渍爆炸盐”已成为广泛应用的洗涤助剂之一。其主要成分是Na2CO3·nH2O2,俗称固体双氧水,溶于水生成Na2CO3和H2O2。探究小组制得“污渍爆炸盐”的饱和水溶液,向其中加入一定量澄清石灰水,产生白色沉淀,过滤得到滤液和滤渣。


    3、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(四)4化学(A)答案