[郑州三检]郑州市2025年高中毕业年级第三次质量检测语文答案

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[郑州三检]郑州市2025年高中毕业年级第三次质量检测语文答案部分示例：

15.(3分)D(“拟人”有误。颔联应为“穷巷”之人“厌多雨”，“贫家”之人“愁早寒”，并非拟人手法。)16.(6分)①本诗尾联写诗人愿意通过钓鱼来养活自己，表现了诗人面对困厄的坦然，顺应天命的洒脱和身处逆境的坚韧。②李诗尾联写自己闲暇时在碧溪上垂钓，使用姜尚（姜太公）垂钓渭水的典故，表现了渴望遇到明主、受到赏识，在仕途上大展身手的政治理想。(每答出一点给3分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)

其他示例部分

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《石钟山记》通过记叙作者对石钟山得名由来的探究,指出“,”的做法是不可取的,强调要正确认识事物,必须深入实际,认真调查。(2)归有光的《项脊轩志》叙琐屑之事寄情,细腻动人。如用“”这样一个轻轻的关门动作,表现了老祖母对孙子的关切、期许之情;又如写庭院中的树“”的模样,寓睹物思人、悼亡念存之情。(3)杜甫《蜀相》中“,”两句色彩鲜明,音韵浏亮,静动相衬,字里行间寄寓着感物思人的情怀。