江苏省2025届高三第三次调研(5月)历史试题
江苏省2025届高三第三次调研(5月)历史试题于2025-05-06发布,目前免费查试卷答案网站已经汇总了江苏省2025届高三第三次调研(5月)历史试题的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注免费查试卷答案网站。

本文从以下几个角度介绍。
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2、江苏省2024高三
3、2024年江苏高三历史期中
4、江苏省2024第二次适应性考试历史答案
5、江苏省2024第二次适应性考试历史
6、2024江苏省高三第二次适应性考试
7、江苏省2024年新高考第二次适应性考试历史
8、江苏高考历史2015
9、江苏2024高三第二次适应性考试
10、2024江苏第二次适应性考试历史
2、江苏省2025届高三第三次调研(5月)地理试题
6、江苏省2025届高三第三次调研(5月)生物试题
听下面一段独白,独白后有5个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听
独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。独白读两遍。
听下面一段独白,回答第11至第15五个小题。
11.How was Mr.Hunt's life when he was 35 years old
A.Rich.
B.Hard.
C.Easy.
【详解】句意:——这个周末将会是晴天。安娜,我们去野餐好吗?——好的。
考查时态及情态动词。根据“this weekend”可知,空一处时态为一般将来时,主语是It,其结构用will do/is going to do,空后是形容词,此处用be动词;根据“we go on a picnic, Anna ”可知,空二处表示建议,主语是we,情态动词用shall。故选B。
11.I have a big apple here. I would like to ________ it with you.
A.give B.borrow C.share D.lend
【答案】C
【详解】句意:我这里有一个大苹果。我愿意和你一起分享它。
考查动词辨析。give给;borrow借入;share分享;lend借出。根据“I have a big apple here.”可知,空处指愿意和你一起分享苹果,share sth with sb“和某人分享某物”。故选C。
3、江苏省2025届高三第三次调研(5月)化学试题
6、江苏省2025届高三第三次调研(5月)地理试题
1、江苏省2025届高三第三次调研(5月)物理试题
5、江苏省2025届高三第三次调研(5月)地理试题
2、江苏省2025届高三第三次调研(5月)化学试题
3、江苏省2025届高三第三次调研(5月) 试题
实验结论 猜想三正确
【反思交流】
(4)同学们经过进一步讨论,设计出一个可以除去NaCl中少量MgCl 的合理方法,如下图。
在上述设计的方法中,向滤液中加入过量稀盐酸的目的是___________(用化学方程式表示)。
五、计算题(本大题共1小题,第一问2分,第二问3分)
23. 小敏在超市看到某品牌食用纯碱的成分表上写着:主要成分碳酸钠,含有少量的杂质氯化钠。为了测定碳酸钠的质量分数,他和兴趣小组的同学设计了以下实验:把12.0g纯碱样品放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应,所得溶液质量为107.6g(产生的气体全都逸出)
(1)反应产生二氧化碳气体质量为___________g。
【详解】(1)该流程用炼铜烟灰(主要含CuO、ZnO)制备Cu和ZnSO4 7H2O,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素种类不变,CuO、ZnO、Zn中不含S元素,而ZnSO4 7H2O中含有S元素,说明X溶液中含有S元素,稀HCl、稀H2SO4、稀HNO3中只有稀H2SO4含有S元素,则X溶液是稀H2SO4,故填:b。
(2)CuO与稀H2SO4反应生成CuSO4、H2O,ZnO与稀H2SO4反应生成ZnSO4、H2O,酸溶步骤后,溶液中溶质一定有CuSO4、ZnSO4,不确定是否有H2SO4。加入Zn,Zn与ZnSO4不反应,Zn与CuSO4发生置换反应生成ZnSO4、Cu,化学方程式为,Zn可与H2SO4发生置换反应生成ZnSO4、H2,化学方程式为,根据流程图,置换后没有说明是否产生H2,则一定发生的反应是。
(3)“过滤”操作用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒等。
(4)“过滤”后滤液一定含有ZnSO4,利用滤液制备ZnSO4 7H2O,需要析出溶质,则方案是:将滤液蒸发浓缩、冷却结晶,过滤,洗涤并干燥。
类型5 其他综合制备
1.(2024·江苏镇江节选)(2)CO2的捕集:工业上可用氨水、K2CO3溶液等化学物质捕集烟气中的CO2。氨水捕集CO2的实验流程如下。
①转化中可循环使用的物质X的化学式为 。
3、江苏省2025届高三第三次调研(5月)化学答案
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