山东省聊城市2025年普通高中学业水平等级考试模拟(二)2(聊城二模)语文试题
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A. good B. well C. better D. best
( )4. This is __________ book I’ve ever read.
interesting B. more interesting
C. most interesting D. the most interesting
( )5. He runs __________ than me.
A. fast B. faster C. fastest D. the fastest
( )6. Of all the students, John is __________.
1. D
2. C
3. B
4. A
5. C
6. D
7. B
1、山东省聊城市2025年普通高中学业水平等级 模拟(二)2(聊城二模)生物试题
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2、山东省聊城市2025年普通高中学业水平等级考试模拟(二)2(聊城二模)政治试题
1、山东省聊城市2025年普通高中学业水平等级考试模拟(二)2(聊城二模)英语试题
4、山东省聊城市2025年普通高中学业水平等级考试模拟(二)2(聊城二模)英语试题
1、山东省聊城市2025年普通高中学业水平等级考试模拟(二)2(聊城二模)物理试题
5.(重庆中考A卷)中国应用的湿法炼铜技术,是对世界化学史的一个贡献。现将一根光亮的铁钉放入硫酸铜溶液里充分反应。下列说法的组合正确的是( A )
①反应能证明两种金属的活动性 ②反应后溶液的质量增加 ③反应生成的溶质为硫酸铁 ④反应后固体表面附着一层红色物质
A.①④ B.②③
C.①②④ D.②③④
铁能置换出铜,说明铁的活动性强于铜,该反应能证明两种金属的活动性,①正确;由铁和硫酸铜反应的化学方程式可知,每56份质量的铁反应生成64份质量的铜,则反应后溶液的质量减少,②错误;生成的溶质为硫酸亚铁,③错误;该反应有铜生成,反应后固体表面附着一层红色物质,④正确。
6.(四川成都中考)有关金属的实验如下,能达到相应目的的是( B )
不锈钢的组成成分中不含铝,图中实验,不能用于比较合金与其组分金属的硬度,A不能达到相应目的。铜片和锌粒分别放入硫酸亚铁溶液中,Zn与硫酸亚铁溶液反应置换出铁,说明了金属活动性Zn>Fe;铜片与硫酸亚铁溶液不反应,说明了金属活动性Fe>Cu;由此可得出三种金属活动性Zn>Fe>Cu,B能达到相应目的。第一支试管中的铜片能与二氧化碳、水充分接触,第二支试管中的铜片能与氧气、水充分接触,第三支试管中的铜片能与二氧化碳、氧气、水接触;一段时间后,前两支试管中的铜片没有生锈,第三支试管中的铜片生锈,可用于探究铜生锈条件是与二氧化碳、氧气有关,无法证明是否与水有关,C不能达到相应目的。铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应过程中氢气逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律,D不能达到相应目的。
①②
③
④
⑤
⑦
(1)若用高锰酸钾固体制取氧气,还需补充一种仪器△(填仪器名称)。
(2)实验室制取二氧化碳的原理是▲(用化学方程式表示),制取二氧化碳可选择的仪器有▲(填标
3、山东省聊城市2025年普通高中学业水平等级考试模拟(二)2(聊城二模)化学答案
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