广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)数学答案

2025-04-24 00:44:25 发布在试题答案 7

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

2、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)数学试题

5、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)数学试题

Ⅴ. 任务型完形填空（每题1分，共10分）：1. because of 2. safe 3. run away 4. different 5. railways 6. so 7. be safe 8. animals 9. number 10. chance
Ⅵ. 口语交际（每题2分，共10分）：1. F 2. A 3. B 4. G 5. C
Ⅶ. 词汇考查（每题1分，共15分）
A部分：1. exciting 2. overcame 3. valuable 4. ninth 5. birds 6. twice 7. the largest 8. him 9. believable 10. visitor
B部分：11. B 12. B 13. D 14. B 15. D
Ⅷ. 根据所给汉语提示完成下列句子（每题2分，共10分）：1. as; as 2. How many 3. are using 4. to improve 5. so; that
Ⅸ. 书面表达（15分）：

B.but
C.because
D.unless
A.A
B.An
D./
2.-Whose book is this

4、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研 (深圳二模)数学答案

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6、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)数学答案

1、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)数学答案

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4、广东省2025年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)数学答案

4.D　解析 C为固体,不能用浓度的变化表示C的反应速率,A项错误;平衡时,v正(N2O3)=v逆(CO2),则当v正(N2O3)=v逆(CO2)时,正、逆反应速率不相等,反应未平衡,B项错误;升高温度可以提高活化分子百分数,正、逆反应速率均增大,C项错误;减小反应体系的容积,即增大压强,正反应为气体分子数增大的反应,增大压强平衡逆向移动,D项正确。
5.D　解析充入2 mol CO和2 mol N2O(g),则物质的量减少的曲线,即bd曲线代表CO,物质的量增加的曲线,即ac曲线代表N2;温度较高则反应较快,较早达到平衡,故曲线ac代表200 ℃条件,曲线bd代表160 ℃条件。根据分析及题图中所示数据,可知ac段N2增加0.8 mol,耗时8 min,N2的平均反应速率为=0.05 mol·L-1·min-1,A项错误;曲线ac对应200 ℃条件下的反应,B项错误;该反应各物质均是气体,气体总质量不变,容器容积不变,混合气体的密度始终不变,不能判断该反应达到平衡状态,C项错误;曲线bd代表160 ℃条件,d点代表平衡状态,此时CO剩余0.5 mol,则其反应消耗1.5 mol,列三段式,
CO + N2O CO2 + N2
起始/mol 2 2 0 0
转化/mol 1.5 1.5 1.5 1.5
平衡/mol 0.5 0.5 1.5 1.5
则平衡常数K==9,D项正确。

5．D
【详解】A、浓盐酸具有挥发性，浓硫酸不具有挥发性，打开试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现白雾的是浓盐酸，无明显现象的是浓硫酸，即打开试剂瓶的瓶塞，放在空气中观察，可以鉴别浓盐酸和浓硫酸，选项正确；
B、浓盐酸敞口放置一段时间后，浓盐酸具有挥发性，挥发出的溶质氯化氢气体，溶质质量分数会变小，浓硫酸敞口放置一段时间后，浓硫酸具有吸水性，能够吸收空气中的水分，溶液中的溶剂的质量增加，溶质质量分数会变小，选项正确；
C、稀盐酸、稀硫酸溶液中都含有氢离子，具有通性，即具有相似的化学性质，选项正确；
D、实验室用块状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，稀硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙覆盖在石灰石的表面会阻止反应继续进行，所以不能用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，选项错误；
故选D。
6．C

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