2025年赤峰市高三年级4〃20模拟考试(2025.4)英语答案
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3.句意:见到你很高兴。Nice to meet you.的答语是Nice to meet you,A选项“见到你我也很高兴。”与句子匹配,故选A。
4.句意:我们明天将开会。C选项“哦,那太好了。”与句子匹配,故选C。
5.句意:欢迎来到我们学校。本题表达感谢,D选项“谢谢。”与句子匹配,故选D。
6.D 7.A 8.E 9.B 10.C
【解析】6.句意:你经常在艺术俱乐部做什么?答语回答做的事情,选项D“我经常画画。”句子匹配,故选D。
7.句意:今天你们有几节课?答语回答数量,选项A“我们有六节课。”句子匹配,故选A。
8.句意:你喜欢画画吗?Do引导的一般疑问句用yes或no回答,答语主语变为I,选项E“不,我喜欢唱歌。”句子匹配,故选E。
64. there be, on
65.kind, help
66.So; expensive; that
【答案】61.She played the piano yesterday. 62.The boy prefers cycling. 63.The dog is as cute as the cat. 64.There is a hamburger on the plate. 65.It’s kind of the girl to help the old woman.
66.The camera is so expensive that he can’t buy it.
【解析】61.根据图片和“yesterday”可知,本句应表达为“她昨天弹钢琴。”时态为一般过去时。主语She;谓语played;宾语the piano;时间状语yesterday。故答案为She played the piano yesterday.
62.根据图片和“prefer”可知,本句应表达为“这个男孩更喜欢骑行。”时态为一般现在时。主语The boy;谓语因主语是第三人称单数用prefers,prefer doing表示常态化,宾语cycling。故答案为The boy prefers cycling.
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D.用图丁装置制取乙二酸
4.下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 制取纯净干燥的乙炔气体 将饱和食盐水缓慢滴入装有电石的圆底烧瓶中,并将生成的气体依次通过浓硫酸和硫酸铜溶液
B 探究的漂白性 将通入装有酸性溶液的试管中,观察现象
C 检验淀粉溶液是否已经开始水解 取少量水解液于试管中,先向试管中滴加NaOH溶液至溶液呈碱性,再加入新制并加热,观察现象
D 检验某溶液中是否含有 取少量该溶液于试管中,向其中滴加溶液,观察现象
第二单元 醛 羧酸
第1课时 醛的性质和应用
[核心素养发展目标] 1.通过醛基中原子成键情况的分析,了解醛类的结构特点,理解乙醛的化学性质与醛基的关系,学会醛基的检验方法。2.了解甲醛对环境和健康的影响,关注有机化合物安全使用的问题。
一、醛的结构与常见的醛
1.醛的组成和结构
(1)醛是由烃基(或氢原子)与_________相连构成的化合物。醛类的官能团为_________。醛基的结构为________,电子式为________,结构简式为_________。饱和一元醛的通式为_________。
(2)醛基中的碳原子与氧原子之间通过碳氧_________相互连接,其中的碳原子再与一个氢原子相连则构成醛基。醛基以及与醛基直接相连的原子处于_________上。例如,甲醛分子中的4个原子就处于_________上。
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