陕西省渭南市2025届高三教学质量检测二(Ⅱ)(渭南二模)地理试题

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高二英语第1页共10页

25．raise
你妈妈在家养鸡吗？mother妈妈，chickens鸡，at home在家，结合首字母可知是妈妈在家养鸡，raise，饲养，实义动词，一般现在时中问句中的实义动词用原形，所以用raise，故填raise。
考查动词拼写，首先根据关键词句确定单词，然后注意一般现在时中问句中的实义动词用原形。
26．cows
在山脚下有一些牛。牛用cow，可数名词。some修饰可数名词复数或者不可数名词，所以用cows，故填cows。
考查名词拼写，首先识记单词及词义，然后识记some修饰可数名词复数或者不可数名词。
27．growing

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【活动一】调查碳循环：
(1)下图为大自然中碳循环示意图，其中向大气中释放二氧化碳的途径是 （填序号）。
【活动二】探究二氧化碳的制备和性质；实验室现有碳酸钠粉末、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸以及下列仪器及装置制取气体。
(2)写出仪器名称：a 。
(3)根据实验室所提供装置，该发生装置中发生的反应的化学方程式 ；在实验室不利用碳的燃烧来制取CO2，其主要原因是 （答出1条）。若使用装置C作为制取CO2的发生装置除了利用废物的优点外，请写出其他一个优点 ，关闭右侧止水夹时观察到的现象 。
(4)若用A和B收集并测量二氧化碳气体体积时装置接口顺序为发生装置→ → →d（填导管口字母），其中植物油的作用是 。
(5)如图是验证CO2性质的实验装置实验时，持续通入CO2。

(2) 明矾
(3) 漏斗、烧杯和玻璃棒
(4) A，C
(5) 16kg
解：设可以得到氧气的质量为x，
答：可以得到氧气的质量为16kg。
【知识点】电解水实验；保护水资源；合成材料的使用及其对人和环境的影响；根据化学反应方程式的计算

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