[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1历史(B)试题

[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1历史(B)试题于2025-04-05发布，目前免费查试卷答案网站已经汇总了[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1历史(B)试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注免费查试卷答案网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1地理(B)试题

4、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1生物(B)试题

12．最后，我和妈妈找到了我们想去的所有旅游景点。Finally最后；Clearly清晰地；Recently最近；Suddenly突然。根据"my mom and I were able to find all those tourist places we wanted to go"可知是最后找到了想去的景点。故选A。
13．我们开始探索我们居住的社区，比如找到我们最喜欢的早餐咖啡馆，并且步行去博物馆。for为了，or或者，but但是，and并且。根据such as finding our favorite breakfast café... walking to museums，可知此处表示并列关系，故用and并列连词，故选D。
14．巴黎之行不仅因为漂亮的衣服或人行道上的咖啡馆而令人难忘，而且它还教会了我，在尝试探索一个陌生的地区时，遇到挑战是可以的，如果你继续工作，你会进步的。relaxing放松的， boring无聊的 ，unforgettable难忘的 ，strange奇怪的，根据the beautiful clothes or the sidewalk cafés，可知这些都很难忘，故选C。
15．巴黎之行不仅因为漂亮的衣服或人行道上的咖啡馆而令人难忘，而且它还教会了我，在尝试探索一个陌生的地区时，可能遇到挑战，如果你继续工作，你会进步的。surprises惊喜， challenges挑战 ，fights战斗， danger危险，根据trying to explore an unfamiliar area，可知在尝试探索一个陌生的地区时，可能遇到挑战，故选B。
16．D
17．B
18．A

B. Do you like your school life
C. I’m interested in history, too.
D. Where is your home
E. You are welcome.
F. My phone number is 566-3356.
G. My favorite is history, too.
第Ⅱ卷 (共49分)

1、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一 信息冲刺(一)1 (B)试题

4、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1英语(B)试题

5、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1化学(B)试题

4、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1数学(B)试题

1、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1化学(B)试题

1、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1生物(B)试题

A．活化能：
B．时，
C．反应开始时加入有利于反应I的催化剂，会增大Y的平衡产率
D．28s后再向平衡体系中加入X，恒温再次平衡后增大
9．（2024高三上·湖南月考）常温下，调节足量草酸钙固体与水的混合体系的时，各微粒浓度的对数(代表、、、)随的变化曲线如图所示。已知。下列有关说法错误的是
A．的电离常数的数量级为
B．时，

②“从稀碘水中提取碘”是“海带提碘”工艺中的一个重要步骤，其原理类似[实验2]中第二步操作。工业上实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油，这种挥发性液体必须具备的条件是　与水不互溶，碘在这种液体中的溶解度远大于在水中的溶解度　。
四、计算题（本题包括1小题，共6分）
22.（6分）实验室用68 g过氧化氢溶液和2 g二氧化锰制取氧气，实验中非气态物质的总质量随时间的变化如图所示。回答下列问题：
（1）反应中二氧化锰的作用是　催化　。
（2）计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）
解：根据质量守恒定律可知，反应产生氧气的质量为68 g＋2 g－66.8 g＝3.2 g。
设产生3.2 g氧气需要H2O2的质量为x。

3、[伯乐学教育]2025年普通高等学校招生全国统一考试 信息冲刺(一)1化学(B)答案