八年级20242025学年度第二学期阶段性练习(一)1英语(人教版)答案

八年级20242025学年度第二学期阶段性练习(一)1英语(人教版)答案于2025-03-22发布，目前免费查试卷答案网站已经汇总了八年级20242025学年度第二学期阶段性练习(一)1英语(人教版)答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注免费查试卷答案网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2019～2024学年第一学期八年级阶段性测评英语
2、2024-2024学年度第二学期八年级英语
3、2024-2024学年度第二学期期中教学质量检测八年级英语
4、2024—2024学年度第二学期期中测试卷八年级英语
5、2024年八年级英语下册阶段性评估测试卷
6、2018-2019学年第二学期八年级英语阶段性检测
7、2024-2024学年度第二学期期末质量检测八年级英语试题
8、2024~2024学年第二学期八年级期中质量监测英语试卷
9、2024~2024学年度第二学期期末考试八年级英语
10、2024-2024学年度第二学期期末考试八年级英语

3、八年级2024-2025学年度第二学期阶段性练习(一)1英语(人教版)试题

3、八年级2024-2025学年度第二学期阶段性练习(一)1语文(人教版)试题

25.This is Tom s (one) day in my school. He really enjoys himself.
26.It s better not to eat (snack) in the library.
27.Please put all your (pen) in your pencil box.
28.Lisa (show) me around her school.
29.You need (turn) left at the traffic lights first, then go straight.
30. (hurry) up! It s time for you to get up.
31.The kangaroo (袋鼠) is good at and it can very high. (jump)

新电影将在下周四放映。 show 展示，表演 ，上演，动词，根据主语The new film这部新电影，不能执行show上演的动作，它是动作的承受者，用被动语态，结合一般将来时的时间状语next Thursday ，用一般将来时的被动语态，构成will+be+动词的过去分词，show的过去分词是shown/showed，即是will be shown/showed。故填will be shown。
考查一般将来时的被动语态。注意掌握一般将来时的被动语态的构成和用法。
30．will be closed
如果这些工厂继续生产非法产品，它们将被关闭。 close 关闭，动词，根据if 引导的时间状语从句的时态，主将从现的原则，空白处是主句，用一般将来时，结合主语These factories 不能执行close的动作，是动作的承受者，用一般将来时的被动语态，构成will be+动词的过去分词，close的过去分词是closed，用will be closed。故填 will be closed。
考查一般将来时的被动语态。注意掌握一般将来时的被动语态的用法和构成。
31．was asked
当Tom被问为什么迟到时，他只是保持沉默。ask问，叫，动词。当Tom被问为什么迟到时，可知，主语Tom是动作的承受者，与动词ask构成被动关系，用被动语态，根据he just kept silent一般过去时，when引导的时间状语从句，则用一般过去时态，所以用一般过去时的被动语态，构成是was/were+动词的过去分词。故填was asked 。

1、八年级2024-2025学年度第二学期阶段性练习(一)1化学(人教版)答案

6、八年级2024-2025学年度第二学期阶段性练习(一)1地理(人教版)答案

2、八年级2024-2025学年度第二学期阶段性练习(一)1化学(人教版)答案

3、八年级2024-2025学年度第二学期阶段性练习(一)1物理(人教版)答案

3、八年级2024-2025学年度第二学期阶段性练习(一)1生物学(人教版)试题

1、八年级2024-2025学年度第二学期阶段性练习(一)1 物理(人教版)答案

（3）实验室制取二氧化碳，可将装置B与装置G的 　a　（选填“a”或“b”）连接，若将装置B改为装置C，其优点是 　可以控制反应的发生和停止　。
【分析】（1）根据常见仪器的名称来分析解答；
（2）根据实验室用高锰酸钾制取氧气为固体加热型反应，氧气不易溶于水，排水法收集的氧气较纯净，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气来分析解答；
（3）根据实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳为固液常温型反应，二氧化碳的密度比空气大，应从导管a口处通入来分析解答；根据装置C的特点来分析解答。
【解答】解：（1）图B中标号①仪器的名称锥形瓶；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气为固体加热型反应，发生装置选A，氧气不易溶于水，排水法收集的氧气较纯净，收集装置选F，则实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置的组合是AF，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳为固液常温型反应，二氧化碳的密度比空气大，应从导管a口处通入，则可将装置B与装置G的a连接，装置C带有多孔塑料板和活塞开关，关闭活塞开关，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开活塞开关，气体导出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生，则C装置的优点是可以控制反应的发生和停止。

C.加入澄清石灰水
D.点燃酒精灯
3.分类观是一种化学观念，下列物质分别属于纯净物、混合物的是(
A.红磷、水银
B.氯化铁、洁净的空气
C.石灰石、硫酸铜溶液
D.矿泉水、冰水混合物

3、八年级2024-2025学年度第二学期阶段性练习(一)1数学(人教版)答案