[山西大学附中]2024~2025学年高二年级第二学期2月(总第一次)模块诊断化学试题
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9.某研究小组为研究一款篮球的性能,在篮球上安装了速度传感器。如题9图1所示,某次测试时,由静止释放篮球的同时,竖直向下拍一次篮球,篮球第一次落地前的“速度一时间”图像如题9图2所示。已知篮球)篮球与水平地面碰撞过程中损失的能量始终为碰撞前篮球动能的-110且碰撞后篮球速度反v/ms^-1向,篮球可视为质点,重力加速度g取10m/s^2。,则A手65A.释放点到水平地面的高度为0.8mB.释放点到水平地面的高度为1.8mC.篮球第一次反弹后上升的高度为0.3mD.篮球第一次反弹后上升的高度为1.5mh0/s0.1100.2题9图1题9图2
1、[山西大学附中]2024~2025学年高二年级第二学期2月(总第一次)模块诊断生物学试题
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1、[山西大学附中]2024~2025学年高二年级第二学期2月(总第一次)模块诊断英语试题
11. C 点拨:试管②③中的白磷和红磷都不燃烧,无法由试管②③验证红磷的着火点高于白磷,C不正确。
12. B 点拨:①中柠檬酸的质量为0.96 g,加入碳酸氢钠的质量为0.42 g,产生二氧化碳的体积为112 mL,②中柠檬酸的质量为0.96 g,加入碳酸氢钠的质量为m1 g,产生二氧化碳的体积为224 mL,是①中产生二氧化碳的体积的2倍,此时m1=0.42 g×2=0.84 g;③中柠檬酸的质量为0.96 g,加入碳酸氢钠的质量为m2 g,产生二氧化碳的体积为336 mL,此时m2=0.42 g×3=1.26 g;④中柠檬酸的质量为0.96 g,加入碳酸氢钠的质量为m3 g,产生二氧化碳的体积为336 mL,说明加入碳酸氢钠的质量为m2 g时,柠檬酸已经反应完全,所以实验④中参加反应的碳酸氢钠的质量也为1.26 g。故选B。
13. C 点拨:由图1可知,X和Y是反应物,Z是生成物,由分子数目的变化情况可知,该反应的化学方程式可表示为3X+Y2Z。由图2可知,参加反应的Y的质量为72 g-44 g=28 g,生成Z的质量为34 g,由质量守恒定律可知,参加反应的X的质量为34 g-28 g=6 g。由该反应的化学方程式可知,该反应属于化合反应,因此生成物Z一定属于化合物,A正确;参加反应的X与Y的质量比为6 g∶28 g=3∶14,B正确;由该反应的化学方程式可知,反应前后分子总数发生了改变,C错误;设Y、Z的相对分子质量分别为m、n,由化学方程式可知,=,则=,D正确。
二、非选择题
14.(1)增大与氧气的接触面积
(2)木材的着火点较低,易于燃烧,燃烧放出热量,煤吸收热量后温度升高,当温度达到煤的着火点时,煤就燃烧起来
(3)空气流通使氧气供给更充分,促进煤的燃烧
3、[山西大学附中]2024~2025学年高二年级第二学期2月(总第一次)模块诊断生物答案
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