[三湘名校教育联盟〃五市十校教研教改共同体]2025届高三2月入学大联考物理答案

[三湘名校教育联盟〃五市十校教研教改共同体]2025届高三2月入学大联考物理答案于2025-02-07发布，目前免费查试卷答案网站已经汇总了[三湘名校教育联盟〃五市十校教研教改共同体]2025届高三2月入学大联考物理答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注免费查试卷答案网站。

本文从以下几个角度介绍。

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6、[三湘名校教育联盟·五市十校教研教改共同体]2025届高三2月入学大联考历史试题

强度大小为Ea,方向与ab连线成30^角,b点的电场强度大小为Eb,,方向与ab连线成60^角。粒子只受静电力的作用,下列说法中正确的是A.点电荷Q带正电B.两点的场强之比Ea:Eb=1:3C.粒子从a运动到b,,系统的电势能增加D.粒子从a运动到b有可能做的是匀速圆周运动

3、[三湘名校教育联盟·五市十校教研教改共同体]2025届高三2月入学大联考政治答案

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4、[三湘名校教育联盟·五市十校教研教改共同体]2025届高三2月入学大联考生物学答案

6、[三湘名校教育联盟·五市十校教研教改共同体]2025届高三2月入学大联考地理答案

2、[三湘名校教育联盟·五市十校教研教改共同体]2025届高三2月入学大联考生物试题

3、[三湘名校教育联盟·五市十校教研教改共同体]2025届高三2月入学大联考历史答案

【知识点】药品是否变质的探究
【解析】【解答】（1）由分析可知，该样品已经变质，因为实验Ⅱ中有气泡产生说明己生成碳酸盐。
（2）实验Ⅰ溶解后温度升高，可能存在氧化钙、氢氧化钠中任意一种或者两者都存在，而有滤渣，有两种可能，一种是氧化钙溶解生成氢氧化钙，氢氧化钙溶液达到饱和后析出氢氧化钙，另一种是有碳酸盐存在，与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，实验Ⅱ，加入足量的稀盐酸，有气泡产生，说明固体样品中有碳酸盐存在；实验Ⅲ中前面两组实验的滤液混合，产生了沉淀，说明实验Ⅰ中有剩余的碳酸钠，与实验Ⅱ氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，而加入酚酞显红色，只能说明溶液显碱性，无法推断具体物质名称，因此从其中可以看出，一定存在碳酸钠，溶解度温度升高，氧化钙或者氢氧化钠存在至少一种，至于样品中氧化钙是否吸水变为氢氧化钙无法验证，所以无法确定氧化钙与氢氧化钠的存在。
（3）实验Ⅱ中加入足量的稀盐酸，氧化钙能与稀盐酸反应生成氯化钙和水，氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故反应后溶液中溶质为：氯化钙、氯化钠，稀盐酸，将实验Ⅰ的滤液与实验Ⅱ溶液混合，产生沉淀，沉淀是碳酸钙，故实验Ⅰ滤液中含碳酸钠，一定不含氢氧化钙，因为碳酸钠与氢氧化钙反应，不能共存；混合后，产生碳酸钙沉淀，故滤液中不含稀盐酸，因为碳酸钙与稀盐酸反应，不能共存，滤液滴入酚酞溶液后呈红色，可能含氢氧化钠，也可能是碳酸钠过量，故混合后滤液中一定存在氯化钠，可能存在氯化钙或碳酸钠、氢氧化钠，碳酸根与钙离子可以形成碳酸钙沉淀，因此加入碳酸钠溶液，若生成沉淀，说明溶液中含有氯化钙，则滤液中不含碳酸钠，因为氯化钙与碳酸钠不能共存，一定含氢氧化钠（因为加入酚酞变红），故此时溶质为：氯化钠、氯化钙、氢氧化钠。
【分析】（1）取一定量样品加入足量稀盐酸，有气泡产生，样品全部溶解，有气泡产生，碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故有气泡产生，说明一定发生了变质；
（2）将实验Ⅰ的滤液与实验Ⅱ溶液混合又产生沉淀，说明实验Ⅰ的滤液中含有碳酸钠，氢氧化钠一定发生了变质，碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙，滤液滴入酚酞溶液后呈红色，说明溶液显碱性。
（3）根据各个物质相互反应产生沉淀以及酚酞溶液变红等现象进行分析判断。

3、[三湘名校教育联盟·五市十校教研教改共同体]2025届高三2月入学大联考化学答案