黑龙江高中20242025学年度高三上学期六校期末联合考试卷(10061C)地理试题
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6、黑龙江高中2024-2025学年度高三上学期六校期末联合考试卷(10061C)地理试题
3、黑龙江高中2024-2025学年度高三上学期六校期末联合考试卷(10061C)化学试题
13.(12分)不少城市推出了“礼让斑马线”的倡议。有一天,小李开车上班,以72km/h的速度在一条直路上行驶,快要到一个十字路口的时候,小李看到一位行人正要走斑马线过马路。以车子现行速度,完全可以通过路口而不撞上行人。经过1s时间的思考,小李决定立即刹车,礼让行人。经过4s的匀减速,汽车刚好在斑马线前停下。(1)求汽车刹车时的加速度;(2)看到行人后3s末和6s末车子的速度;(3)驾驶员看到行人时汽车离斑马线的距离。
4、黑龙江高中2024-2025学年度高三上学期六校期末联合 卷(10061C)地理试题
5、黑龙江高中2024-2025学年度高三上学期六校期末联合考试卷(10061C) 试题
4、黑龙江高中2024-2025学年度高三上学期六校期末联合考(10061C)历史试题
3、黑龙江高中2024-2025学年度高三上学期六校期末联合考试卷(10061C)生物学试题
6、黑龙江高中2024-2025学年度高三上学期六校期末联合考试卷(10061C)数学试题
4、黑龙江高中2024-2025学年度高三上学期六校期末联合考试卷(10061C)英语试题
多孔隔板可以将固体放在试管中部,通过开关止水夹控制固体液体接触和分离,当止水夹打开,固液接触,反应发生,当止水夹夹紧,装置内生成气体导致压强增大,将液体挤回长颈漏斗,液面降到多孔隔板以下与固体分离,反应停止,装置的优点是可以控制反应的发生与停止,故填:可以控制反应的发生与停止;
【小问4详解】
水能和二氧化碳反应生成碳酸,澄清石灰水和氢氧化钠能够和二氧化碳反应,用于吸收二氧化碳,但是澄清石灰水中氢氧化钙微溶于水,溶液浓度较小,吸收效果不好,氢氧化钠溶液中含有水和能与二氧化碳反应的氢氧化钠,吸收效果好,故填:2%氢氧化钠溶液;
证明吸收效果需要在相同条件下比较三种试剂吸收二氧化碳量的多少,如可以通过塑料瓶变瘪的程度比较吸收效果,故填:用三只相同的塑料瓶收集二氧化碳,分别注入等体积的水、澄清石灰水、2%NaOH溶液,盖上瓶盖,充分振荡,若注入2%氢氧化钠溶液的塑料瓶变瘪程度最大,说明2%氢氧化钠溶液吸收二氧化碳效果最好;
【小问5详解】
低碳行动可以从减少二氧化碳排放角度做起,如出行乘坐公交车、节约用电等,故填:出行乘坐公交车(合理即可)。
18. 2024年5月17日,中国一汽盐城分公司首款新能源汽车“奔腾小马”投产下线,顺利实现新能源汽车转型升级。
3、黑龙江高中2024-2025学年度高三上学期六校期末联合考试卷(10061C)生物答案
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