[青桐鸣]河南省普通高中20242025学年(下)高一年级期中考试生物试题
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第4课时 醛、酮、羧酸、酯提升课
[核心素养发展目标] 1.掌握醛、酮、羧酸、酯的结构与性质。2.掌握酯的制备实验。
一、醛、酮、羧酸、酯性质辨析
完成以下化学方程式。
1.
2.
3.
C. 向CaCl2和氨水的混合液中通入CO2,生成白色沉淀
D. 向沸水中滴入FeCl3饱和溶液,加热至红褐色得到胶体
5.下列用来鉴别浓硫酸和稀硫酸的操作错误的是
A. 分别取10 mL溶液,质量大的是浓硫酸,质量小的是稀硫酸
B. 观察液体流动性,流动性好的是稀硫酸,油状黏稠的是浓硫酸
C. 将蘸有浓氨水的玻璃棒靠近溶液,产生白烟的是浓硫酸,无白烟的是稀硫酸
D. 把CuSO4·5H2O晶体投入溶液中,逐渐变为白色粉末的是浓硫酸,晶体溶解的是稀硫酸
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