石家庄市2025届毕业年级教学质量检测(石家庄二模)(二)2地理答案于2025-04-07发布,目前免费查试卷答案网站已经汇总了石家庄市2025届毕业年级教学质量检测(石家庄二模)(二)2地理答案的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注免费查试卷答案网站。

试题答案

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2、石家庄市2025届毕业年级教学质量检测(石家庄二模)(二)2化学试题


Could you ______ ______ some money
5. 我一回到家就开始做作业。
I started doing my homework ______ ______ as I got home.
六、书面表达(10分)
假如你是林林,你的美国笔友Tom想了解你在家是否做家务以及做哪些家务。请你写一封电子邮件告诉他。内容包括:
1. 你是否经常做家务;
2. 你做哪些家务;


《Unit3Foodmatters根据汉语的提示完成句子(含答案) 2024-2025外研版英语下册》参考答案
1. What does mean
2. Comparing to


2、石家庄市2025届毕业年级教学质量检测(石家庄二模)(二)2化学答案


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2、石家庄市2025届毕业年级教学质量检测(石家庄二模)(二)2物理答案


(3)小涵取在空气中静置5min后的NaOH 固体于试管中,向其中加入过量的稀盐酸,未见气泡产生,说明NaOH 固体表面的水来自于 ;
活动二: 验证氢氧化钠与二氧化碳反应
【实验1】小华把静置至不再产生气泡的碳酸饮料放入烧瓶中,如图1组装好仪器。用注射器向右侧盛CO2的烧瓶中迅速注入约10mL 20%的NaOH 溶液,充分振荡,左侧盛碳酸饮料的烧瓶保持不动,一段时间后,打开止水夹,观察到碳酸饮料中产生大量气泡,如水“沸腾”一般。
(4)请从物理和化学两个视角分析碳酸饮料“沸腾”的原因是 。
【实验2】小刚分别使用 80mL 蒸馏水和80mL 溶质质量分数为20%的NaOH 溶液,利用图2装置分别进行实验,测得瓶内压强随时间变化的曲线如图3所示。
(5)向CO2中加入蒸馏水后, 压强的终点值94.79kPa 与初始值(94.88kPa) 比较, 几乎不变。通过实验分析,常温常压下1体积的水约能溶解 体积的二氧化碳;
(6)通过图3中数据对比分析判断CO2与NaOH 反应的依据是 。


B,戊二醛中碳元素的质量分数最大
C.戊二醛由5个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
D.戊二醛中碳、氢、一氧三种元紫的质量比为5:8:2
7.推迎是化学学习中重耍的思维方法。下列推理合理的是-(
A洲点:液甄>液氮,则将液态空气升温,气先蒸发出来
B.金属活动性:AI>F士则在空气中铝比铁更容易被腐蚀
C.熔点:铅>傷,则焊锡(锡铅合金)的熔点在铅与锡之间


3、石家庄市2025届毕业年级教学质量检测(石家庄二模)(二)2生物答案