[天一大联考〃齐鲁名校教研共同体]20242025学年(下)高三第五联考英语答案
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本文从以下几个角度介绍。
2、[天一大联考·齐鲁名校教研共同体]2024-2025学年(下)高三第五联考英语试题
1、[天一大联考·齐鲁名校教研共同体]2024-2025学年(下)高三第五联考语文试题
合句意可知此处是在说一种可能性,用一般将来时表示还未发生。故填will lose。
73. his 考查代词
【解析】句意为:虽然 组没有赢得比赛,卢克还是非常高兴,因为他学到了有用的
东西。空格处应填形容词性物主代词,故填his。
74. winner 考查词性转换
【解析】句意为:但是一个真正的 并不总是意味着得第一。分析句子结构可知此
处填名词,结合句意为“获胜者”。故填winner。
9.考查冠词。句意:无论我们了解多少,发现“黑天鹅”的可能性总是微乎其微的。possibility为可数名词,此处表示泛指,且remote发音以辅音音素开头,需用不定冠词a修饰。故填a。
10.考查名词。句意:因此,我们对世界的理解将会改变。空处需填名词comprehension (理解),作主语,不可数。故填comprehension。
(23-24高二下·江苏盐城·阶段练习)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Built around 605 in China’s Sui Dynasty(581 —618), Zhaozhou Bridge is the oldest 1 (exist)bridge in China. It stretches across the Xiao River, 2,500 metres from the southern gate of Zhao County, Hebei province. Li Chun, a Sui Dynasty architect, presided over its 2 (construct).
In the Sui Dynasty, Zhaozhou connected the north and south as 3 major transportation centre. With the Xiao River 4 (break)the south-north traffic, building a bridge was 5 (bad)needed. Given that the river dried upin spring and winter but flooded in summer and autumn, the bridge had to be designed to stand up to severe hydrologic(水文的)conditions.
The Zhaozhou Bridge bears two pairs of small arches at each side of the central arch. All of the arches are circular 6 built of stone. 7 (compare)with a filled spandrel(拱肩)arch, this single-span open-spandrel arch minimized water blockage and increased the flow area by 16.5%, especially 8 the Xiao River was flooded. Besides, as the bridge was single span, the weight of the whole bridge and traffic on it 9 (shoulder)by two arch feet, causing greatpressure on the abutments(桥墩). The four smaller arches in the spandrels help to transfer the load on the large arches by more than 500 tons and save more than 200 cubic metres of stone. Zhaozhou Bridge is the world’s earliest open-spandrel arched bridge, 700 years earlier 10 its European counterparts.
【答案】
6、[天一大联考·齐鲁名校教研共同体]2024-2025学年(下)高三第五联考物理答案
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6、[天一大联考·齐鲁名校教研共同体]2024-2025学年(下)高三第五联考 英语答案
【解析】【解答(1)在A实验中,一段时间后可观察到①中铁钉接触到氧气生锈,②中铁钉未接触氧气不生锈,由①中的铁钉既接触了水和氧气,②中的铁钉只接触了水,未接触氧气,故而由此可得出铁生锈需要与氧气接触的结论;
故答案为:①中铁钉生锈,②中铁钉不生锈;
(2)在实验B中,红磷燃烧的实验,导致测量结果偏小的原因为:若红磷的量不足,集气瓶的氧气没有被完全消耗,测量结果会偏小;若装置漏气,集气瓶外的空气进入集气瓶,造成测量结果偏小;
故答案为:红磷的量不足或装置漏气(合理即可);
(3)由实验C可知,短蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的物理性质是二氧化碳的密度比空气大,而实验C缺少用来作对比的干燥的紫色石蕊纸花,图中纸花变红,无法判断是二氧化碳还是二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红,故不能得出CO2能与水发生化学反应的结论;
故答案为:二氧化碳的密度比空气大;不能。
【分析】(1)根据铁钉生锈的条件的探究进行分析解答;
13.获得氧气的方法有多种。下列图像能正确反映其对应关系的是
A.给一定质量的高锰酸钾加热,产生氧气的质量
B.高锰酸钾分解反应制取氧气,剩余固体的质量
C.过氧化氢溶液制取氧气,有无催化剂产生氧气的质量
D.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,压强的变化
14.实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径,设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的学科思想。下列实验设计不能达到相应目的的是
选项 A B C D
3、[天一大联考·齐鲁名校教研共同体]2024-2025学年(下)高三第五联考数学答案
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